文\張媽

編輯\張媽

哈佛大學戈爾曼教授曾說過： 一個人能否成功，智商佔據了其20%的作用，而情商佔據的比例則高達80%。

每個成功的人，他們的成功都並非偶然，他們必然是有著高於常人的情商與智商，才可能走向成功，而一個高“雙商”的人往往能在各種場合中混的如日中天。

著名育兒專家李玫瑾教授就在一次演講上發表過自己的看法：她認為培養一個優秀的孩子，不只是在物質方面培養，更要在精神方面培養孩子，智商和情商要高過努力。

情商低的孩子，從小就能夠被發現，但是許多家長不以為然，育兒專家李玫瑾教授就總結了以下這六點。

低情商六大表現沒有規矩，並且不聽勸告

缺乏情商的孩子，往往也缺乏自控能力，他們不太會遵守社會秩序，通俗易懂地來說就是沒有規矩，這樣的孩子很容易在人際交往中出現問題。

沒有規矩的同時，這類孩子往往也是非常自我的，他們剛愎自用不聽他人勸告，往往是“不撞南牆不回頭”的代表人物。

喜歡當面揭開別人的傷疤

低情商的孩子喜歡當面揭開別人一些不想重提的往事，藉此來激怒別人取悅自己，這樣的孩子往往是很難交到真心朋友的。

揭開別人的傷疤，將自己的快樂建立在他人的痛苦之上，這樣的人往往會被社交圈所孤立，也是非常不懂得交際的一種行為。

過度自我

過度自我也是低情商的六大表現之一，有任何好事都先想著自己再想著別人，而當有一些困難的事情出現，第一時間就往外推。

自己要求別人的事情，一定就要別人幫自己完成，而別人想要讓自己幫忙辦事情就推三阻四找各種藉口推脫。

過度情緒化

低情商的人在情緒管控方面往往是個失敗者，他們缺乏自我情緒管控能力，同時也是非常情緒化的人，遇上一些小事情就極易發怒等等，突然間的翻臉、突然間的大哭都是過度情緒化的表現。

喜歡推卸責任

不論是在生活中亦或者工作中，都會出現這種喜歡推卸責任的人，遇上什麼事情做錯後第一反應便是推卸責任而不是想辦法補救，這樣的人也是低情商的人。

無法接受別人的批評

低情商的人往往無法接受別人的正面批評，在遇上別人批評的時候就極其容易情緒化，控制不住自己的情緒變化就很容易崩潰大哭。

如果您的孩子有以上這六種情況出現，一定不要不以為然了，孩子小時候的行為舉止對映著他未來的樣子，影響的是孩子的一生。

家長如何培養孩子的情商

情商低的孩子在將來的人生道路上必定是充滿坎坷，孩子的年紀尚淺，他們的行為習慣尚未定型，家長只要掌握對了方法，孩子的情商也不是不能提高的，那麼家長不妨看看這幾個培養孩子情商的方法。

教孩子學會控制情緒

孩子不論因為什麼原因哭鬧，家長都不應該壓抑孩子的情緒，讓孩子“不許哭”，孩子無法發洩出的負面情緒很容易積攢在內心中成為心中的一道傷痕。

同時，家長讓孩子“不要哭”會讓孩子以為哭是錯誤的，久而久之，他就習慣了壓抑情緒，並且以同樣的態度去對待別人，家長應該教孩子學會控制情緒，以正確的方法發洩情緒。

教孩子學會社交

作家柯雲路曾說這麼一句話：“情商比智商更決定著一個人的愛情，婚姻，學習，工作，人際關係以及整個事業。”

很多家長擔心孩子過早地擁有社交圈容易受傷，於是將孩子養在家中，這樣會導致對孩子的保護過度，孩子無法正確地學會如何社交。

家長一定要給孩子創造出社交的機會，並且教會孩子正確的社交方法，讓他擁有一定的社交能力，在社交中學會處理矛盾，團隊合作等。

教育孩子要有樂觀的心態

孩子能否擁有一個樂觀的心態也是十分重要的，樂觀積極向上的心態有利於孩子在任何困難面前都有失敗後再站起來的勇氣。

孩子有了樂觀的心態也會更加敢於面對困難、挑戰困難，從而才能學會如何戰勝困難。

張媽有話說

擁有高情商的孩子，對內更能悅納自己；對外更懂得尊重別人，與社會和諧相處。成長之路上，就讓高情商幫孩子開啟勇闖世界的大門吧。