晚上如約給孩子們推演，今天的場是3個小學生，一個初四的大孩子，過程中還算順利，由於遇到機會時，有一個孩子沒能很好的把握，包括精力值，使得孩子最後成為了全場唯一一位沒有進入順流圈的孩子，孩子是四年級，能感受到他的情緒非常低落，雖然他自己說沒什麼，表現很樂面，但我能感受到他是那麼的想進圈，看著孩子，我也十分的心疼。

如何把他從迷宮中拉出來呢？

在總結點評時，我問他幾個問題，他的回答讓我感受到了積極樂觀，我及時鼓勵，這時他稍好一點。我藉機又追加了一味藥，我說親愛的小X，今天我們是全場唯一沒有進入順流層的孩子，知道嗎，我們玩沙盤的目的不只是進入順流圈，最重要的是透過沙盤的推演，來覺察我們自己，把問題留在沙盤裡，把智慧帶到生活中，最重要的是成長， 成長大於成功，特別是小孩子，從小就在沙盤中經歷很多，這樣我們在現實生活中就少付了很多代價，當我們不斷推演不斷的有很多成長，我們將會變得越來越智慧，這樣我們就在不斷的內在擴容，這樣我們的格局就會越來越大，將來我們就可以承載更多了，我們就可以做更大的事業，當孩子聽到這時，眼前一亮，原來的陰霾全部消散。

當孩子在迷宮中時，我們要看到更多的可能性，看到經歷越多，體驗越多，特別是讓我們痛苦的事情，都是好事情，因為成長大於成功。