在科學方法基礎上見招拆招

所謂科學方法，就是把積極傾聽和“我和資訊”模式融入第三法。

因為這套父母效能訓練課程絕對不是各單元孤立的，它的相關知識點都必須連線在一起才能發揮最大作用。由於放棄輸贏思維之後，當事的各方必須共同參與問題的解決，有效溝通自然是必不可少的。因此，父母們必須進行大量的積極傾聽。

在進行積極傾聽的同時，父母還必須採用“我和資訊”這種模式。透過這種模式，讓孩子明確知道父母也是有血有肉的人，也有自己的需求和痛點，雙方是尋求共識而不是一方全然滿足另一方。

至於見招拆招，就是對習慣了“被迫認輸”的孩子積極讓步，對習慣“家長讓步”的孩子合理施壓。絕大多數家庭裡，他們的孩子基本都屬於上述兩類中的一類。習慣“被迫認輸“的孩子怯懦，敏感，不善於表達，容易服從權威且喪失主觀能動性，這時候家長一定要積極向他們傳遞一個資訊：孩子，爸爸媽媽已經改變了，我們以前那樣是不對的，現在我們歡迎你一起探討和解決共同的問題。久而久之，孩子感受到父母的溫暖和轉變，自然就會打破內心的障礙，積極尋求共識。

而對待當慣了贏家的孩子，父母起初一定會遭遇一些障礙，比如孩子覺得父母不再順從，不再讓步，就會非常抓狂。這個時候，父母必須穩住自己立場，用堅定且平和的語氣告訴孩子：以往我們的相處方式並不合理，因為我壓抑了自己的訴求，現在我希望你更加成熟地看待我們之間的關係，而不是再那麼無理取鬧。這樣堅持一段時間後，孩子也自然會反思自己過去的行為，並且開始轉變。