做一件事最大的動力,來自發自內心地真愛這件事!超級走心的2故事1理念3做法,讓孩子打心眼兒地愛上學習,發揮情感的巨大力量!
近來,我發現了很多孩子學習中存在的一個重大問題,就是有些孩子對待學習,就像一個機器人,沒有絲毫情感;
更嚴重的是,有些孩子甚至對學習,有一種抗拒的、討厭的、嚴重的負面情感。這些情感問題,都會嚴重地影響孩子的學習。
如果,我們能夠激發孩子對學習的積極情感,會極大地調動孩子的學習熱情、積極性和主動性,產生取之不盡、用之不竭的巨大能量場!
首先,兩個故事。故事一:
有的人,看待世界、家人、朋友、同學、老師等,總是各種不滿、埋怨、挑剔等。
這種人給人的感覺就是負面、消極、厭世的,彷彿啥都不愛。
這種人被不美的世界籠罩著,自己活的很痛苦,也給身邊的人帶來痛苦。
故事二:
我曾經的一位語文老師。
他把自己放的很低,總是各種表揚學生,表揚時表情、神態裡溢位螢幕的那種肯定和欣賞,讓人特別受用。
這種人被美的世界籠罩著,自己活的很快樂,也給身邊的人帶來幸福。
其次,一個理念。同一個世界,有人看它就是醜的,有人看它就是美的️️️。
同一件事,有人覺得它是壞事,有人覺得它是好事。
同一個人,有人看他就是優點多,有人看他幾乎是一無是處。
(當然,我們要懂得足夠的安全常識,學會保護自己,謹防壞人,避免上當受騙。)
家長如果一味地否定孩子,孩子就可能會變得自卑、消極、喪失信心、失去幹勁,甚至從此變得沒有追求。
如果家長能多肯定和認可孩子,孩子就會變得自信、積極、主動,有追求、有幹勁。
想讓孩子打心眼兒的愛上學習,首要的前提就是,從現在開始,請家長用積極的、肯定的思維模式去生活、學習!
再次,三個建議。讓孩子打心眼兒的愛上學習,具體應該怎樣做呢?
1.有意識地以“很喜歡的感覺”對待學習。
有意識地以“很喜歡的感覺”對待學習,就像看到了你最喜歡的食物一樣,就像在做你最喜歡的事情一樣,滿懷喜悅地去學習!
愛學習,不是一種結果,而是一種選擇。我們可以選擇抗拒學習、厭惡學習,也可以選擇接受學習、喜歡學習。
既然學習是人生前幾十年的必修功課,無法逃避,必須去做,那麼我們就要接受學習、喜歡學習,就像我們要接受一個人的優點和缺點一樣。
2.發現學習的美。
學習,有苦也有樂,有苦痛,也有美好。學習的美,有三點:
一是過程美,即學習中能體會到的成就感、充實感、勝任感;
二是結果美,即努力學習,會考上更好的大學,會有更多的選擇,會有更好的生活方式等;
三是奮鬥美,即喜歡奮力追夢的熱血青春,不喜歡未老先衰和碌碌無為的人生。
我們要多發現學習的樂、美,多看優點,少看缺點,這樣才能慢慢地,發自內心地愛上學習。
3.發現身邊人的美和生活中的美。
比如,發現家人美好的一面,並表達出來。
尤其是,父母要發自內心地愛孩子,多肯定和認可孩子,給孩子不斷地加油、鼓勁,給孩子的學習和生活注入動力。
發現生活中的美,也就是發現生活中美好的事、景、物。這樣,才能越來越熱愛生活,進而為了更好的生活而努力學習。