學習如何教孩子七個基本的禮節，使他們的社交能力得到提高。
說請和謝謝我的孩子們透過一個簡單的遊戲學會了說請和謝謝。我寫下了要求我們輪流提出的要求。一個請求可能是與另一個人握手。孩子會說：“奧斯丁，請你與我握手？” 如果使用了請一詞，則必須滿足要求，孩子得一分。如果他記得要說謝謝你，那孩子又得了另一分。得分最高的人贏得了比賽。我的孩子很快學會了在日常生活中使用這些詞語。
食物在嘴裡時閉上你的嘴唇為了提醒我們的孩子們張開嘴咀嚼，我和我丈夫共同創作了“餐桌奧運”。我們對“事件”進行了評分和製表，例如食物咀嚼和空著嘴說話。經過幾天的活動，我們致以熱烈的祝賀。它起到了有趣的作用。
不要打擾當我的孩子想與我交談時（我正在與其他人交談或忙於做某事），我教他們把手放在我的手臂上，靜靜地等待。這樣做告訴我的孩子們不要打擾，但也向他們表明，我對他們所說的話和想要聽他們說的話真的很感興趣。
進入門前先敲門我們告訴我們的孩子們，他們很小的時候就必須敲門，然後再開啟我們封閉的臥室門。作為回報，我們向他們展示了同樣的禮貌，並在進入前敲開了他們的關門。對隱私的這種平等尊重為我們的家庭工作。
瞭解獨特的社交場合中的適當行為當朋友的丈夫去世時，我知道他的葬禮對我的孩子們將是一種新的體驗。準備它們：我們討論了在葬禮上我們可能會看到什麼以及人們會做什麼。當他們向寡婦表示哀悼時，我教他們說：“對您的損失感到抱歉”。提前扮演角色，使我們的孩子知道在獨特的社交環境中會發生什麼，從而幫助他們消除對未知事物的恐懼。
不要在公共場合pick鼻涕“媽媽，在這裡！” 我2歲的孩子說，自豪地遞給我一個鼻屎。我遞給她一張紙巾。我指示：“當你有鼻屎時，就把它們趕出去。”有時，我們會舉辦令人興奮的比賽，看看誰能流鼻涕。這激勵她練習吹鼻子
保持雙手當我們走進一家充滿
精緻的商店時，我父母最喜歡的一句話是：“把手放在口袋裡。” 這導致我的兄弟姐妹和我立即採取了具體行動。現在，作為兩個孩子的母親，我將此指令帶給自己的孩子。即使沒有口袋，含義也很清楚：這裡的物品很容易折斷。