優秀的兒童文學作品總是善於以細膩的筆調來展示人與人、人與世界之間的詩意之美，從而給兒童以強烈的情感體驗，它對促進兒童身心健康發展有做非常重要的作用。尤其在陶冶童趣，培養兒童文學氣質方面，不可或缺。就如同兒童文學在促進教育專家談鳳梁指出：“文學的那種潛在的、移人心性的作用實在是不能低估的。”

在經典的文藝作品中，透過文學作品的感染力，孩子們的情感更豐富、更充實。如世界經典童話故事《不萊梅的音樂家》塑造了一群有愛、善良的動物們，在遇到挫折後不自暴自棄，樂觀的生活態度。這個童話故事，讓孩子們感受到動物們的自信、自強和勇敢。生活中的兒童也會被激動著、鼓舞著，使得他們在生活中一直有顆嚮往美好生活的心和一份遇到困難不服氣的勇氣。

兒童文學作品給孩子們的情感教育打開了一扇視窗，簡單的故事情節折射出來的美麗的大自然，廣袤的宇宙，複雜的社會情感，都是孩子學習的珍寶。他們在感受文學藝術的時候，真、善、美的思想就潛移默化的浸入孩子的心田，融化在孩子的情感之中，幫助他們健康成長。

透過《西方奇幻：會唱歌的豬牙齒》，孩子可以發揮想象，走進那片充滿幻想和奇遇的世界，感受另一個世界的奇特；在閱讀《灰姑娘》文學作品的時候，能從人物中感受到善良的人總能得到眷顧。

文學是透過語言來傳達美的藝術，這種美，包含語言美、韻律美、人性美。用純真與善良寫就的兒童文學作品，向孩子們傳遞人性的美好，讓他們能夠永遠保有一顆純潔美好的心靈。