養孩子是個技術活,每個孩子的性格脾氣都不一樣,興趣愛好也不一致,思考問題的差距太大了,家長們又是第一次養娃,總是在不斷的失敗和錯誤中儘量找個出路。
向親戚朋友借鑑養娃的辦法,是父母們的日常聊天內容,但是效果卻不一定好。有時候不僅沒什麼用,甚至反而讓孩子感到厭煩抗拒,效果奇差。
為此發愁糾結的父母們太多了,有時候父母也很喪氣地想“罷工”。
兒子太淘氣,寶媽氣到“罷工”
寶媽楊女士是一個性格溫和的人,她家庭條件很好,索性辭了工作在家裡專心養娃。楊女士學歷不低,人也是謙遜有禮,按理說應該教育出一個好娃來,可是她兒子卻特別“野”。
兒子小帆天生性格活潑急躁,是個“惹事精”,小時候在家裡就爬高上低,頻頻鬧出危險,寶媽不得不和婆婆一起全天圍著孩子轉。
後來小帆上了學更是讓老師頭疼,他上課不專心,經常做小動作、說話,擾亂課堂秩序。
寶媽對兒子的教育可謂是盡心竭力,溫和勸過、懲罰過,也用過獎勵機制引導孩子學好,憤怒到極點也打罵過孩子,但是效果都不持久。
小帆這樣的孩子屬於天性野蠻愛胡鬧,學好的時間總是堅持不了太久,就屈服於本心,開始胡鬧了。寶媽為此非常發愁,有時候還會失眠。
後來在外地做生意的寶爸回家鄉發展,聽到妻子抱怨,數落了她兩句,聽到這話寶媽怒氣攻心,直接“罷工”了。
兒子的驚天大轉變
寶媽把婆婆送回家,說不讓她老人家操心了,隨後就開始了賭氣“罷工”的生活,從那之後寶媽懶得做飯也不打掃房間,只是滿足自己的生活需求,其他的一概不管。
兒子和寶爸面對這樣的結果,頓時傻了眼,兒子小帆似乎陷入了沉思,一整天都沒有玩鬧,只是抱著自己的玩具默默坐在客廳裡,可憐巴巴地看著寶媽。
而寶媽非常淡定,在家裡吃飯、玩手機,偶爾把臥室簡單清理一下,就和朋友影片聊天,徹底不搭理兒子和丈夫了。
幾天之後,兒子和丈夫發現寶媽確實是被傷害得心涼了,再也不想搭理他們了,頓時變得乖巧起來,不僅積極做家務、做飯,還想辦法討好寶媽。
從那以後,寶媽和兒子、丈夫分擔家務,輪流做飯,兒子老老實實學習,不懂的題就拿去問媽媽,再也沒有胡鬧過,越來越優秀了。
很多寶媽都發現,自己盡心竭力對孩子和丈夫好,把家裡打掃得一塵不染,操心孩子的學習和飲食起居,可是人家卻不領情,還嫌自己囉嗦、煩人。
也有很多人建議寶媽們乾脆甩手“罷工”,可是寶媽多年來操心慣了,讓她們停下來多休息、多享受生活,對自己好一些真是難!
現實生活卻是非常真實的,越是會“罷工”的寶媽越能得到好結果,十幾年逆來順受的寶媽們,像免費的保姆一樣無微不至照顧孩子,反而得不到一句好話。
這些養娃“套路”太真實,你學會了嗎?
1.會“賣萌”的父母命最好父母的“可愛”是一個征服孩子心靈的利器,這種所謂的“賣萌”不單指動作或者外表的年輕活潑,而是要讓孩子更有存在感。
試想一下,家裡的父母年輕活潑,和孩子聊得來,又能夠偶爾互相撒嬌“賣萌”,家庭氣氛自然會好很多。
另外,父母在一些生活瑣事上依賴孩子,讓孩子有了用武之地,有“被需要”的感覺,孩子對父母忽然就產生了“責任感”,他們會非常享受照顧父母的感覺,就更願意變得懂事。
父母幫孩子做得越多,孩子的生活就越是無聊,他們除了吃飯睡覺和學習之外,似乎沒有任何作用,免不了自己“找樂子”。放任孩子自己娛樂,他們就容易胡鬧、亂玩,調皮惹出事情,或者是透過網路接觸不健康的娛樂資訊。
想要讓孩子很快變得成熟有擔當,父母就該懶一些,乾脆直呼“累”,向孩子求助撒嬌,滿足孩子想成為“小大人”的願望,擔當起支援家庭日常勞動的責任。
3.反客為主讓孩子當“老師”孩子上學時父母最容易發愁,因為孩子貪玩、沒有長性,對於上學寫作業沒有耐心,他們總是想方設法地玩耍。這是因為孩子從這種枯燥的學習生活中,不能體會到學習的價值。
孩子從上幼兒園以來,一直到初中時期,多半都是愛玩的,只有到高中才能有面對命運的緊張感。所以父母要想辦法幫助孩子維持對學習的熱情,最好的辦法就是讓孩子覺得自己“有用”。
這時候不妨反客為主,讓孩子來當“老師”。
父母下班之後晚上的休息娛樂時間,不用強按頭讓孩子悶著學習,孩子完成作業之後的休息時間裡,可以給父母“上課”,把學的內容教給父母。
這樣的互動有兩個好處,①是親子之間可以交流,根據課本知識深思,延展開話題,讓孩子學到一些課本上沒有的知識,②是“上課”需要孩子對知識掌握全面,孩子在學校會學得更加認真,對家長“教課”時也能再梳理複習知識。
這些育兒的“套路”有一個共同點,就是要讓各位父母把自己的“家長架子”拆掉,把主動權讓給孩子。父母不用擔心自己被孩子糊弄,畢竟自己是成年人,有閱歷,孩子想糊弄父母也不會成功。
當孩子習慣了這樣的生活方式,認真對待自己被提前賦予的“責任”時,他們會更加認真起勁,變成一個從小就懂得自力更生的好孩子。
父母們不妨陪孩子嘗試一下這樣的“過家家”。