乍暖還寒的三月天，抵抗力差一些的孩子都很容易中招。為了避免孩子受涼感冒，家長們的保暖功夫是“從頭做到腳”，尤其是家裡有老人的，總是強調“寒從腳起”，孩子足部保暖成了重中之重。
意想不到的是，在鄰國日本，不論是學校還是家庭，都崇尚“光腳帶娃”。顧名思義，老師和長輩們鼓勵孩子大膽地“赤腳行走”，甚至在日本一些幼兒園會專門設定沙池、木質地等，竭盡所能創造一切條件讓孩子能夠開展“赤足運動”。
日本所提倡的“赤足教育”顯然和我們中國傳統的帶娃方式“背道而馳”。但近些年來，越來越多的育兒專家開始贊同日本這種“看似另類”的育兒方式。讓孩子嘗試光腳走路都有哪些好處？
“洋墨水”媽媽育兒方式獨立特性，光腳帶娃惹非議留洋歸來，喝過洋墨水的靜靜，是小區裡招人非議的媽媽。在帶娃方式上，她“獨立特性”。一如孩子摔倒了，別的媽媽總是心疼地跑過去抱起孩子，可靜靜只是慢悠悠地走過去，蹲在孩子身邊為孩子打氣。
鍛鍊孩子獨立，這種方式一部分家長還能理解。但靜靜允許孩子在小區裡光腳走路，這就讓人無法接受了。
一開始，小區裡好心的鄰居都會“義憤填膺”地進行說教，擺出“寒從腳起”的大道理，勸導靜靜要給孩子做好足部保暖工作。
但靜靜總是充耳不聞，還反駁好心的鄰居們：“孩子光腳走路有好處，現在國外很多地方都推崇這種方式，對於孩子的觸覺發育有好處。”
靜靜“屢教不改”讓老人們搖頭嘆息，背地裡忍不住吐槽她：孩子受涼了才知道厲害。
出乎老人意料之外的是，整個小區，靜靜的兒子似乎格外“硬朗”，別家孩子三天兩頭受涼感冒，可靜靜的兒子健康活潑。而且靜靜兒子的運動細胞更發達一些，在小區裡奔跑、跳躍，樣樣都比同齡人優越。
事實勝於雄辯，左右鄰居也忍不住納悶：莫非這靜靜的“赤腳”理論還有道理了？
孩子足部體溫低，並不意味是冷了！
大部分家長判斷孩子足部是否受涼，都是透過用手觸控的感官來完成。的確，孩子們的小腳丫和成年人相比體溫要低一些，於是家長們想當然將之認為是孩子受涼了。
事實上，孩子足部涼並不等於冷，而是孩子的血液迴圈系統跟成年人相比是沒有發育完，加上足部位於血液迴圈的末端，離心臟的位置最遠，當然體溫就要略低一些。有了這一科學理論的支援後，家長們可就要拋開傳統老觀念，別以受凍，擔心受涼為藉口，剝奪孩子赤腳走路的權利哦。
赤腳走路對孩子好處多多，這幾個冷門知識點你知道多少？1、 赤腳走路和大腦發育有關嗎？
赤腳走路和大腦發育，看似八竿子打不上關係，但事實上，足部和大腦都是人體的器官，兩者之間有密切的聯絡。
位於人體底部的足部，也是末梢神經集中最多的地方，透過赤腳走路，能夠讓孩子足部直接接觸到不同的地面材質、坡度、壓力以及溫度，這些外界客觀因素的變化，有助於孩子觸覺感官的提升。
當足部觸覺接收到的資訊反饋回大腦，大腦對外界資訊就能形成個體的認知。多讓孩子練習赤腳走路，不僅能夠提升孩子對外界的適應能力，也能夠有利於孩子的大腦發育。
2、 赤腳走路能避免扁平足，還能讓走路姿勢更健美是真的嗎？
鞋襪是對孩子足部的一種保護，但也一定程度產生了束縛的作用。
赤腳走路，孩子的雙腳會直接與地面接觸，不單是孩子能夠快速感受到外界環境的變化，也能夠很好地鍛鍊足部的肌肉和韌帶，促進孩子腳弓的形成，預防孩子成為扁平足。
與此同時，赤腳走路的過程中，對孩子身體平衡力也是極佳的鍛鍊，有助於孩子走路步伐更為穩健、協調，形成良好的走路姿勢。
3、赤腳走路還能保護腳部健康是真還是假？
眾所周知，孩子新陳代謝的速度比成年人快，而足部又是汗腺聚集的地方。因此很多媽媽在育兒過程中都發現“尷尬”現象，寶寶小小年紀為什麼會有“腳氣”？其實這跟孩子足部捂得太嚴，透氣性不夠有直接關係。
因為孩子運動過程會出現大量汗液，鞋襪會一定程度阻礙汗液的揮發，若然是鞋襪透氣性不好，這種情況就會更加“惡劣”。孩子的腳悶在鞋子中，就容易滋生細菌，出現異味不得止，還容易引起面板病。所以赤腳走路的過程也是釋放雙腳天性，有利於保持足部健康。
綜上，從這些冷門知識中我們發現，光腳走路對孩子大腦發育、身體平衡、足部健康、身體免疫等多個方面都是有明顯的優勢。因此，日本所流行的“赤腳帶娃”還是值得借鑑，但孩子赤腳走路，也要符合這兩個條件才行：
第一個條件：氣溫允許
雖說前文我們講述了孩子足部體溫低跟受涼無關，但也不是絕對化，一如寒冬臘月，孩子足部保暖也是必需的。
要讓孩子練習赤腳走路，氣溫是首要條件，盛夏的高溫天就是比較好的時機。需要注意的是，孩子面板嬌嫩，別在烈日當空讓孩子赤腳在戶外行走，否則地面高溫很可能對孩子肌膚造成灼傷。
第二個條件：地面安全
要讓孩子赤腳走路，家長首先得為孩子們“掃平障礙物”，確保地面乾淨、無異物，必須做好地面的檢查工作，才能放手讓孩子進行“赤腳行走”，否則意外造成的傷害是意想不到。
條件允許前提下，讓孩子光腳走路和玩耍，是一種天性的釋放。家長千萬別固步自封在老一輩流傳的育兒經驗中，也要學會與時俱進，嘗試一下“赤腳帶娃”的新方式。