每個孩子天生都有獨特的才能和潛力。智力測評不僅是對兒童成長規律的一種新認識，也是一種新的家庭教育指導方案。更重要的是，我們可以根據兒童先天潛能的特點，設計一套適合兒童生長髮育的育兒方案。家長可以調整溝通方式和育兒態度，提高教育效果。

1，不要害怕孩子們的“冒險”。

當孩子們還小的時候，他們往往是探險家。我想品嚐、觸控和玩弄一切。比如，床下成了他們的玩具區，讓不少家長頭痛不已。許多家長禁止孩子這樣做，這限制了他們探索世界的慾望，使他們在未來缺乏勇氣和主動性。事實上，聰明的父母不會禁止他們這樣做，而是會給他們增加一些安全措施。例如，清潔床底，並有良好的照明，讓孩子們可以享受遊戲。‍

2，“教”比“幫助”更重要。

很多孩子上小學後，父母還是追著他們去餵飯，甚至給他們穿衣服、洗衣服。在這些家長看來，幫助孩子在成長之前做這些事情很容易。為什麼不？

事實上，教書比幫助更重要。與其每天花費大量的時間和精力去幫助孩子，家長應該花一些時間來教育他們，讓他們自己成長。抓住機會培養孩子的生活技能，他們會培養出獨立的自我啊。‍

俗話說得好，“讀萬卷書，行萬里路”，讓孩子增長知識，不僅可以開闊視野，還可以改善模式，這對他們未來的成長非常重要。所以家長不僅讓他們多讀書，還經常帶他們出去。他們可以去周邊的博物館、圖書館、遊樂園等，也可以去更遠的大山大河。

4，父母應該懶得引導孩子多思考

很多孩子都會經歷喜歡提問的階段，就像一個小小的提問者，不斷地問：天上有多少星星，人為什麼老了等等。

父母不應該攻擊他們的熱情，同時，他們不應該回答他們的問題太快。他們應該給自己留出更多的思考時間，這也可以提高他們的思考能力，使他們養成獨立思考的習慣。‍

刻苦學習，以優異的成績向你們的父母彙報。

我們帶著2020年的收穫，迎來了2021年的寒假生活。