讀書筆記：遇到錢，孩子就遇到智慧

孩子遇到錢，頭腦、心靈和身體都參與，比如“眼手心，眼口心，眼腳心”，每個感受器官快速與大腦相連。

人的先天能力和後天訓練結合越早能力越強，當孩子遇到錢時，培養孩子快速啟動腦力+心力+體力，幫助孩子啟用生命的財富智慧。

人為什麼有兩隻眼睛？

“一隻用來發現世界，一隻用來發現自己。”

從小培養孩子多親近自然，因為花草樹木，飛鳥魚蟲都充滿正能量。

從自然中獲得美的啟蒙，提高孩子愛美的鑑賞力、觀察力。

透過“邊看邊想，邊說邊做”等方式訓練孩子敏銳的觀察力和想象力。

給孩子一雙善於發現財富的眼睛，更要給孩子善於發現美的心靈。

耳朵是大腦的第二門戶，早前教育要特別注意孩子的聽力訓練。

第一個：耳聽+心計+嘴說，達到：反覆背誦+爛熟於心+脫口而出

第二個：心想+嘴說+耳聽，達到：編輯故事+講述說和唱+傾聽自己的聲音

讓孩子的耳朵變的靈敏，快速捕捉資訊，分辨事情的輕重緩急，培養孩子的專注力和判斷力。

好人出在嘴上，好馬出在腿上。

語言能力是一個人對外交往和建立人脈的重要財富，提高個人吸引力+影響力+傳播力。

大聲朗讀、放聲歌唱“記憶+思維+創作”，輸入富有節奏和韻律的語言資訊，給孩子自信和當眾講話的膽量。