學歷高的爸媽，就一定能教養出好孩子嗎？也許，大眾認為，有學歷的人都有知識，對孩子的教育會很“先進”。

可惜，在生活中，哪怕是博士媽媽，也有很大的機率，會教育出低素質的娃。

阿菊從小在農村長大，考上了不錯的學校。恰巧學校有“交換生”的名額，阿菊想出國長見識。於是，就報名去了國外。

自從到了國外，阿菊徹底變了。她很喜歡國外的教育方式，越來越嚮往自由的生活。

阿菊說，“沒想到國外這麼好，空氣都這麼新鮮，學習氛圍很自由，一點不枯燥。”在上學升學歷期間，阿菊就已經自由戀愛，結婚生娃了。

博士媽媽留學歸國，帶娃吃飯和別人吵架3次，老闆：這孩子慣壞了

只是，3歲的兒子特別活潑，總是上躥下跳，一會兒蹦噠噠，一會兒大喊大叫，把麵條吃得蹭得滿嘴都是。

阿菊她根本不管娃，她邊玩手機邊吃飯。

途中，旁邊就餐的顧客叫阿菊“管好孩子”，阿菊不理會。後來，顧客叫來了老闆，老闆指責阿菊“孩子太吵鬧了，都影響到別人了，這樣不好吧！”

阿菊發脾氣了：“同樣是顧客，老闆你怎麼能區別待人呢？我孩子這麼小，喜歡幹什麼就幹什麼，這叫自由散養法。”

說完，阿菊還炫耀自己的博士學歷，斥責投訴的顧客：“一群鄉巴佬，都沒出國過！你們能懂什麼是教育？我可是留學的博士，我把孩子管嚴了，孩子成了個木偶，對我有什麼好處？”

小寶貝看見媽媽在吵架，就衝著那位顧客吼：“鄉巴佬！”

一頓飯，阿菊跟顧客吵了三次。

老闆很無奈：這孩子慣壞了，以後會被養廢了。

每個不懂禮貌，缺少教養的孩子背後，可能都有一個“不明事理”、溺愛孩子的媽媽。

有時候，高學歷的媽媽總認為，自己的教育方式是正確的，可卻忽視了結果。

從孩子的三種表現，就能看出來，孩子是不是被“養廢了”

①說話態度

被高學歷的媽媽寵壞的孩子，說話態度蠻狠無禮貌。尤其是對外人，孩子會表現得沒大沒小，沒有長幼之分。

這類孩子平時怎麼跟媽媽說話，媽媽可能都是不在乎，甚至還會把孩子的吼罵當做是“開玩笑”和調皮。

久而久之，孩子就養成了對人說話很苛刻，不分場合吼叫的壞習慣。

媽媽這樣教育孩子的方式，就是害娃，孩子一旦被養廢了，很難改變說話習慣。

②自理能力

有的孩子在媽媽的寵溺下長大，自理能力很差，懶床不愛吃飯，不會刷碗也不會洗襪子。

還有的孩子上學後，存了1個學期的“臭襪子”，打包郵寄回家。

慣孩子的媽媽以為，凡事都幫孩子辦，孩子就省事了。結果是害了孩子，媽媽卻不自知。

試想，一個自理能力匱乏的孩子，將來長大後如何獨立生存呢？

高學歷的媽媽，可能更崇拜國外的教育方式，喜歡讓孩子“自由些”。散養式的教育下，媽媽對孩子的學習成績抓得不夠嚴格。

結果，有些孩子越來越不愛學習，愛上了打遊戲、玩手機，在這些負向事情的影響下，孩子成績越來越糟糕。最終，提前退學或過早出去打工了。

高學歷的媽媽，如何做到不寵壞孩子？

高學歷的媽媽，最容易犯的兩個錯誤就是：一是盲目崇拜國外的教育模式，把孩子自由散養。二是追求孩子的學歷，希望孩子考上北大清華。

但事實證明，國內的孩子在內地生活，更適合國內的素質教育。

另外，有位高學歷的專家媽媽，也曾公開表示：我無法阻擋我的孩子，正逐步走向平庸。但是，平庸不代表沒素質，平庸不代表不幸福，平庸不代表孩子將來對社會沒貢獻。

這話說得很好！只要孩子有素質，有教養，那麼孩子是否也是高學歷，是否是單領域內的頂尖人才，其實未必最重要。

只要孩子做的工作，有益於社會和人民，就是媽媽的幸福和成功。

高學歷的媽媽教養孩子，應該先養德，而後才是抓學歷。

孩子德行兼備，即便真不是學習的料，但有著一定的自理能力，說話態度柔和，對人謙卑有禮貌。

那麼，孩子將來也會在其他領域有一席之地，得到他人的認可。至少，孩子不至於被養廢了。