女兒十歲了，最近一直沒刷牙。我內心很著急，昨晚洗過腳之後，我問她，你的牙刷是哪個呢？她很敏銳的覺察到了，馬上說，我不刷牙。我轉而問小女兒，你的牙刷是哪個呢？我們一起來刷牙。我的神情很愉快。小女兒可能覺得很好玩，之前刷牙這件事沒有對她產生不好的影響。也可能想到了泡泡在嘴裡的好玩的場景，所以很乾脆的回答，是粉色的哪個。邊說邊跑向我這邊。

我問小女兒是媽媽幫你擠牙膏還是你自己擠呢，她說我要自己擠。我把牙膏和牙刷遞給了孩子。小女兒刷過牙之後。我再次問大女兒，你的牙刷是哪個呢，沒有迴應。我在洗手間問的。爸爸和妹妹都在客廳，她也在客廳。考慮到她可能覺得 不好意思，所以我走到她身旁，悄悄地湊在她耳旁說，剛剛洗腳的時候，你跟媽媽說話。嘴巴里有味道啦。

大女兒還是有牴觸情緒。她似乎不喜歡別人安排做事情。於是我想抱起她，因為剛才小女兒洗腳的時候，我就是這樣抱著小女兒的。小女兒6歲。可能大家認為這太慣著孩子了吧。

可是我想說的是，如果大女兒從小是在爸爸媽媽充足的愛中長大的。她就不會這樣。正因為小時候我們錯誤的對待方式，所以我們才需要花費更多的耐心和時間來彌補。

事實證明我的做法是正確的。剛開始大女兒還推搡拒絕我，我始終態度友好，跟她玩遊戲一樣，說媽媽試試還能不能抱的動啦。於是她不再拒絕。我高興地抱起她往洗手間走去。

把她輕輕地放到凳子上。我又問她，你的牙刷是哪個來著。她看了看還是說我不刷牙。我又問啦兩遍，並強調，嘴巴里有味道啦。並且語氣堅定地說，必須刷。問題轉為，你想自己刷還是媽媽幫你刷呢。她還是說不刷。我就又問。就這樣堅持了幾個回合，她鬆口了，看著我面前的杯子說，沒有我的牙刷。我說原來沒有牙刷呀，馬上從櫃子裡拿出一個新的刷頭。邊開啟邊問她，媽媽幫你刷還是你自己刷。她說我要媽媽幫我刷。

我愉快的說好。慢慢的幫孩子刷了牙，刷牙過程中動作很輕，生怕把孩子弄疼，給她造成不好的體驗。中間沒有一絲生氣，始終態度友好。孩子刷牙的問題就這樣輕鬆的解決啦。刷完牙大女兒使勁的摟著我，對我說，媽媽，我愛你！

睡覺躺在床上，大女兒說，媽媽明天你還抱我去刷牙好不好。我當時正在給小兒子餵奶，背對著她。見我沒有反應，她說，你要不抱我去刷牙我就不刷牙。我說，我不喜歡聽你這樣談條件跟媽媽交換刷不刷牙。她馬上說，媽媽明天我刷牙，你還抱著我去好不好。我露出了笑容說，好，媽媽還抱著你去刷牙。

估計她自己也體驗到刷完牙，嘴巴里很清爽。所以就想著明天還要刷牙。但是又想讓媽媽抱著去，很享受跟媽媽單獨在一起的快樂時光。害怕我不會抱著她去刷牙，所以就說，不抱著我去，我就不去刷牙這樣的話。

父母要能夠聽懂孩子的言外之意，不能光從字面來理解孩子的話語。

這就是昨晚發生在我和大女兒身上的一件小事。關於孩子刷牙的問題，我的解決辦法。

最後我想說的是，生活中處處是小事，孩子的教育要從小事做起。想要孩子做什麼事，必須讓他有愉快的情緒體驗，他才能發自內心的想要去做。如果採用逼迫強迫的手段，孩子對這件事會更加牴觸厭惡。