擁有好成績，考上好學校，這可以說說大部分父母對孩子的期望。

但是相信不少父母也發現了一個問題，那就是孩子在學習這件事上似乎不太“開竅”，明明學習和考試的內容都不難，但是就是考不了好成績。

抱著對孩子的期待，父母們總是忍不住提出疑問，孩子的“榆木腦袋”啥時候才能開竅？其實，想要提升孩子的智力，父母別錯過這2大“黃金期”。

哪些時期可以稱為孩子智力提升的黃金期呢？

1）孩子從具體感知到抽象思維的階段

在著名心理學家皮亞傑的認知理論中，幼兒時期的孩子還不具備抽象意識，所以他們在學習和生活中都更能夠接受具體感知。

即是說幼兒時期的孩子只能透過他們能夠看得見、摸得著的物品來認知周圍的世界。

隨著孩子慢慢成長，他們的腦部發育會進入到從具體感知到抽象思維的階段，這就迎來了孩子智力提升的第一個黃金期。

這個階段的孩子已經從具體感知中獲得了許多知識，包括各類物品、語言等等。

這些具體感知輔助孩子逐漸具備抽象思維，他們能夠想象得出許多不一定具有實體的東西，包括知識和資訊。

這個階段大概會發生在孩子6、7歲左右，也就是孩子剛剛進入小學的年齡。

如果父母能夠在孩子的這個階段多給孩子一些鼓勵，孩子的大腦發育和思維蛻變完成後，孩子就會比之前顯得更聰明。

2）孩子進入青春期後的階段

隨著孩子的逐漸長大，大腦的發育也在持續進行，進入青春期後的孩子就處於第二個智力提升的黃金期。

青春期的孩子不僅理解能力、記憶能力和兒時相比會有一個較大提升，就連孩子的情感、情緒也會有明顯變化。

青春期的孩子朝氣蓬勃，也開始有了自己的獨立思想，他們無需父母不斷重申，也知道學習對於自己的重要性。

除此之外，進入青春期後的孩子情緒和情感都比較豐富，他們除了能夠在學習過程中攫取知識，還能逐漸獲得共情能力、換位思考能力。

但是這個階段的孩子還有一個比較明顯的特點，那就是自我意識過於膨脹，有可能會出現逆反心理和情緒失控的狀況。

因此，當孩子進入這個黃金階段時，父母的教育方式不僅能影響孩子的智力發展，還能影響孩子的情商等方面的發展。

雖然理解了孩子智力發展的2個黃金期，但是許多父母還是提出了疑問，那就是自己的孩子似乎沒有明顯地進入“黃金期”的感覺。其實，這就是每個孩子的差異所在。

如果父母覺得自己的孩子似乎一直不“開竅”，應該怎麼做呢？

首先，多給孩子一些耐心。

雖說6、7歲是孩子思維轉變的首個階段，但是並非所有的孩子一定會在這個年齡段“開竅”。

因為每個孩子的大腦發育速度不同，有的孩子大腦發育水平稍微落後，那麼他們就有可能晚一些才能夠具備抽象思維能力。

因此，當父母看到上了小學的孩子記不住老師所教的知識點、考試成績也差強人意時，最應該做的就是多給孩子一些耐心。

父母不要用統一的標準來要求孩子必須“開竅”，而是給孩子更多鼓勵，讓孩子知道自己並不會一直比別人差。

其次，多給孩子進行針對性的訓練。

孩子們之間的發育具有差異性，所以父母能夠發現，自己的孩子雖然在某些方面突出了，但是其他方面似乎仍然落後於同齡人。

也正是因為孩子各方面的特質發展不同步，才會顯得孩子似乎遲遲沒有“開竅”。

這時，父母不妨多給孩子進行針對性的訓練。

例如，父母可以注重孩子左右腦的同時開發，這樣能讓孩子大腦發育更進一步。

總結

作為父母，雖然需要抓住孩子大腦發育的黃金時期，但是也需要注意因材施教，而不是拔苗助長。

而且每個孩子“開竅”的表現不一定一樣，父母還是要在孩子成長過程中多些觀察和耐心。

每日一問：還有哪些辦法能夠判斷孩子是否已經“開竅”呢？

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