前幾日跟朋友一起去公園踏青，看到好多小朋友跑啊跳呀玩得很開心，其中有一個小寶貝不小心摔倒了，其實摔倒後是有一點懵懵的沒有任何的反應，可是他的家人卻很緊張地跑過去一把抱住他，並且不停地問有沒有摔到哪裡，疼不疼啊之類的。這些可好，像是打開了一個開關，孩子突然“哇”的一聲大哭起來，家人即使在旁邊不停地安慰也無濟於事。
這樣的場景幾乎到處都在上演著， 相信帶過孩子的家長一定看到過，其實孩子在剛剛學走路的時候，會對這項新技能很好奇，總想要嘗試探索各個地方，甚至有些小朋友還沒學會走路就想要跑，這種表現其實是孩子想要獨立思考的萌芽，但是初始階段掌握得並不熟練，跌跌撞撞是難免的，對於孩子而言，摔倒並不是一件可怕的事情，只是成長路途中的一次小小體驗而已。 疼痛感也並沒有家長所認為的那麼強烈，一旦有其他新奇有趣的事情，注意力很快就會被轉移，從而會忘記剛剛摔倒的小插曲。
但往往家長們的這種緊張情緒，反而會更容易帶給孩子，讓原本不知道發生了什麼的孩子，受到這種情緒的感染，從而大哭起來，而且往往越哄哭的越厲害。而且時間久了，還會讓孩子產生一種依賴心理，認為摔倒後會有人扶他，就不想自己站起來，從而越來越缺少獨立性。
那就有人說了，孩子摔了，怎麼可能不緊張，誰的孩子誰心疼，萬一摔壞了可怎麼辦？當然，不過分緊張並不等於不重視，只是需要正確地來處理這件事情而非不管不顧。
一、鼓勵孩子嘗試自己站起來家長可以先觀察一下，如果孩子摔倒後沒有哭，那就不要急著過去。如果很快就能站起來繼續玩，那就說明沒什麼事；如果孩子遲遲沒有站起來，而是乾坐著，就可以走過去用言語鼓勵孩子自己站起來，這樣孩子既不會大哭，也不會覺得自己很委屈，在下一次跌倒後，就會選擇自己站起來。
二、允許孩子釋放情緒孩子摔倒後若是哭了，也不要著急，先檢查一下孩子有沒有受傷，如果僅僅是肉眼可見的紅腫發青之類的輕微磕碰，不必過於在意，不出意外的話沒幾天就會漸漸消退；如果有擦傷，則需要先進行清洗再擦些碘伏進行消毒。傷得不嚴重或者沒有受傷，那就讓孩子哭一會兒，釋放一下心裡的情緒，家長只需要輕輕地抱著安慰孩子，情緒很快就能平復。如果受傷嚴重，最好打醫院電話根據受傷部位根據醫生指導進行處理並且及時就醫。但千萬不能夠因為孩子哭了，而不讓他哭，或者說他不堅強不勇敢之類的話語而給他造成心理壓力。
三、事後引導孩子學走路，磕磕碰碰是必然的，作為父母，應當幫助孩子總結經驗教訓，及時引導，儘量讓孩子“不要在同一個地方摔倒兩次”，比如孩子走路太快可以引導孩子走路要踩實之後再走下一步；孩子碰到了障礙物而摔倒就要告誡孩子，平時走路就要注意看向前方等等。如果孩子配合得好有所改善，父母要及時給予鼓勵，孩子得到肯定後，就會更加積極地去面對自己的不足，有利於培養孩子自信勇敢、勇於克服困難的品質。
當然，這並不是千篇一律的，畢竟每個孩子都是不同的個體，有的孩子可能天生就皮實，磕一下碰一下都不帶哭的，自己爬起來轉頭就忘；而有些孩子則有些“嬌氣”，一點點地疼就哭個不停，這個時候，孩子更需要父母理解他的不安，給他發自內心的關心和安撫。
最後，願天下所有的寶寶都能夠健康安全，開心快樂地長大！
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