皮特的小學老師宣佈了一項流行測驗，但皮特沒有做好準備。無法回答問題，他開始哭泣。這不是皮特第一次這樣反應了。面對衝突和充滿挑戰的環境時，他經常需要支援。簡單地說，Pete無法適應。

適應性是適應環境變化的能力，特別是在意外變化時。當孩子們能夠運用諸如復原力，自信，毅力，健康的風險和積極的自我對話之類的技能時，他們就更具有適應能力。

“自從他在考試中獲得D並被要求進行修訂以來，他一直與外界脫離。我想我已經失去了他。”“她認為自己做不到，放棄並退房。”

一些年輕人在面對突然和意料之外的變化時在社交，學術或情感上都在掙扎。作為父母，我們如何才能幫助我們的孩子主動適應不同的情況和逆境，使他們變得更強壯，更有能力？

調整您的養育方式

威廉是個完美主義者。他的父母注意到他避免嘗試新事物，因為他害怕失敗。有一天，威廉的父母帶他去滑雪旅行。他不斷哭泣，“我做不到！” 他的父母意識到他需要建立自信和身體耐力。他們決定給他幾個積極的運動選擇，而不是讓他相信他不能嘗試的時候再努力，而是讓他選擇他準備嘗試的運動選擇。

有些孩子傾向於適應能力較差。努力工作，以瞭解您的孩子如何獨特地處理他們的環境並做出相應的計劃。祈求上帝幫助您理解每個孩子及其需求。

然後，根據自己的身份，允許自己允許每個孩子的父母不同。這些差異可能很大，也可能很小。願意與您的孩子見面，並透過定製的步驟幫助他們成長，從而為孩子們提供更適應的方向。

讓你的孩子失敗

克萊爾（Clair）是位成績優秀的好學生。但是她的媽媽注意到克萊爾開始忽視她通常的良好學習習慣。在一些鼓勵性的提示促使她學習後，克萊爾的媽媽決定放手讓克萊爾處理成績。當克萊爾在考試中表現不佳時，而不是說“我告訴過你”，她的媽媽進行了一次談話，促使克萊爾為以後的考試設定了自己的目標，並制定了一個計劃，使她能夠實現這些目標。

為您的孩子提供明確的指導和期望，然後讓他們奮鬥。適應能力和應變能力是透過挑戰來打造的。當您的孩子學會求助於自己的資源時，他們將有機會練習依靠上帝為自己維持的力量。抵制將孩子從困境中解救出來的衝動。透過讓他們失敗，您可以幫助他們瞭解適應的感覺，並在知道自己可以克服意外情況的信心中成長。

告訴您的孩子，他們的所作所為，他人對他們的看法或他們可以控制的事情沒有找到他們的身份。他們的身份在基督中被完全和完全地發現，是上帝的愛子，這是唯一可以永恆的身份。當生活使他們感到驚訝或情況發生變化時，他們在基督裡的身份為他們站立提供了不動的基礎。讚美孩子們的努力和個人解決問題的能力，並指出當您看到他們堅定地站在上帝的愛中時。

需要分享

凱特琳在兩個完全不同的環境中與同齡人度過了美好的時光。她喜歡參加學校的遊行樂隊，並屬於教會的青年團體。兩個社群都珍視她的存在，需要大量的時間和投入。在過去的一年中，Kaitlyn花了無數的時間來學習編曲並記住要與樂隊一起演奏的歌曲。她還是教會教堂二年級假期聖經學校課程開發小組的成員。這些經驗幫助Kaitlyn學會了成為許多人中的一個人時，透過沮喪而練習了耐心和工作。

隨著孩子與他人共享空間和財產，他們通常會變得更加靈活。如果您有多個孩子，請要求他們經常分享。如果沒有，請確保您的孩子與其他孩子一起度過很多時間。無論哪種方式，都鼓勵參與教會團體，團隊，音樂團體和其他社群資源。在這種情況下，您的孩子將有很多機會學習如何分享，妥協和鍛鍊靈活性。