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今天，靈遙將繼續為你帶來《父母：挑戰》一書的共讀。

兒童生活中的各種外部情形都會造成特定的問題，如果處理不當，就會對孩子的將來產生深遠且有害的影響，而後續的一系列困境皆發端於此。在這種情況下，隱性的衝突還會突然顯現，令人措手不及。

為人父母，你如果能以恰當的態度與方式對待孩子並遵守基本的行為準則，那麼在每一個新情形出來後，你都能夠很容易地決定做或者不做什麼。

當然，你若能掌握更多關於孩子在不同年齡段的發展需要，將對你有很多幫助。

接下來，你將讀到兒童在特定情形下可能會產生的心理問題，以及對應的訓練方法。

01.產前心態調整

你在期待孩子降生的同時，也面臨著第一項教育任務，調整好你自己（和伴侶）的心態。

因為，這一階段，你很容易便會出於對育兒過度擔心，或是過度自信，產生各種各樣的不利於孩子健康成長的心理，如，恐懼、擔憂、害怕，等等。

為了減少這些不良心理對孩子的影響，你應當充分利用孕期來學習育兒知識，即透過書籍或課程來學習嬰兒護理與兒童心理學，來幫助自己建立起信心與勇氣，坦然面對孩子的到來。

與此同時，你還要警惕因為過多的資訊和建議，而變得氣餒或是焦慮。因為，你才是孩子的監護人，與最終決策者。

02.產後情緒調整

誠然，不少女性都可能會因為身體與激素的變化，出現產後抑鬱。

但是，這些都並不是不能夠戰勝的。在產前積極學習相關知識，並尋求來自家人的幫助，都能夠更好地幫助新手媽媽度過這一關。

而對於嬰兒來說，他們與周圍人初次接觸的經歷至關重要，一旦從養育人那裡得到的錯誤的反饋，都會讓往後的育兒工作，變得困難重重。

因此，孩子剛出生的頭幾個月裡，反覆強調父母要小心翼翼地維持情緒的平衡，心平氣和麵對孩子，這都不為過。

因為，如果孩子從生命的一開始便體驗到無助所帶來的有利後果，那麼便難以發展出充足的勇氣與自立。而來自父母的憐憫、焦慮、恐懼與抱怨，不僅僅會妨礙到孩子自身的發展，還會干擾到孩子與他人的關係。

03.母乳餵養

在吮吸母乳時，嬰兒便開啟了第一次與他人合作的冒險之旅。一旦他對此習以為常，遵守規則就會漸漸地成為一種愉快的體驗，貫穿於孩子的整個生命中。

因此，身為孩子的父母，從餵養一開始，你們便該與兒科醫生一起，建立起一套適合孩子身體需要的餵養時間表，而不是按照孩子的需要，無限制地為孩子提供食物。

通常來說，嚴格遵守餵奶時間表，會給孩子帶來這兩個優點：

一個是讓嬰兒能夠置身於作為社會生活的主要秩序與規律中，從遵守規則中獲益；二一個幫助孩子儘早建立起規律的生物鐘，讓孩子發育得更健康。

最後，千萬不要低估一個孩子攝取食物的能力，只要父母不干涉孩子的胃口，孩子就能夠照顧好自己；即使他這次吃少了，下次也會補回來。

04.斷奶

在兒童訓練中，斷奶是一大難題。

如果斷奶的時間到了，你同樣應該照計劃執行，不要因為孩子拒絕一個舒服的習慣而動搖。

你的努力有簡單而純粹的被動性：絕不讓步。堅定地面對嬰兒的飢餓，控制好自己的擔憂、焦慮與同情心，不借助任何強制性手段或是壓力。

這樣一來，孩子便會照著你說的去辦。

05.早期肌肉活動

孩子天生就有讓自己站起來的慾望。當孩子足夠強壯時，他們就會自己主動地坐起來，然後靠自己站起來，邁出第一步。

所以，不要試圖推動孩子去做力所不能及的事情，更不要流露出自己的焦慮。給予孩子過多的幫助只會妨礙他學步，並阻礙其自立的發展。

最後，孩子還必須學習摔倒。

如果你在孩子跌倒後，便隨即安慰孩子或是抱起他，那麼你鼓勵的就是哭泣與自憐。然後，孩子就會更容易，而且是更經常地哭泣，並試圖透過這種方法來快速獲得你對其傷痛的補償。

06.如廁訓練

孩子一歲半的時候，我們便可以視他的發展情況來訓練他保持乾淨了。如果孩子能夠長達兩小時保持尿布乾燥，就表明時機已到。

這時，你便可以每隔一段固定時間，就讓孩子上一次廁所，讓孩子get到如廁的好處。

上述過程會持續一段時間，直到孩子主動要求或自己去上廁所。

如果他在學會如廁後尿了褲子，你就該重新執行原來的慣例，這時他忽視自身義務的自然後果。

具體來說，便是再次把孩子放在馬桶上，然後在第二天給他自己如廁的機會。孩子若還是繼續尿褲子，那麼便要減少間隔時間，直至孩子養成習慣。

千萬不要說你沒時間執行這樣的慣例。

在該訓練如廁的時候，依舊給你的孩子穿上紙尿褲，固然是一件省時省力的事情，卻會在未來給你造成更多的麻煩。

07.最初的獨立

父母的焦慮與縱容是早期訓練的陷阱。

驕縱嬰兒是你的本能傾向，從一開始就要特別小心，避免成為這樣傾向的受害者。你的孩子會敏感地覺察到你的擔憂，並利用你的擔憂，來讓你圍著他團團轉。

因此，在孩子生命的頭幾年，你最重要的任務，便是去學會辨別孩子不同形式的哭鬧與啜泣背後的意義，瞭解它們究竟表達的是孩子的真實需求、疼痛或者不適，還是隻是尋求關注的手段。

尤其是在孩子受傷後，比起你的同情與安慰，孩子們可能更需要你的加油與鼓勵。

你或許會認為這樣做有些殘忍，但若讓孩子發現自己可以利用痛苦來獲得你的關注與關愛，在未來只會給你帶來更多的麻煩。

與之相反，在孩子真正需要幫助時施以援手，在其他時候大膽放手，鼓勵孩子自己尋找解決問題的方法，你就會發現，孩子們會自己去尋找更加合適的解決方法，並學著照顧自己。

最重要的是，他們將受苦更少，快樂更多。

08.第一次犯錯

與不少人理解的不同，嬰兒之所以會搞破壞，並不是因為知道這樣的行為是被禁止的。

恰恰相反，他們不僅知道做出這樣的行為，如，打碎玻璃、拉拽窗簾、往地板上扔食物，都會造成哪些不良後果，還會故意透過做出這些行為，來引起父母的注意。

因此，孩子做出不良行為時，父母不僅不該對孩子大吼大叫，或是打孩子的屁股，還要心平氣和地將孩子放進嬰兒圍欄裡，柔聲細語地表達你的遺憾。

如此一來，孩子們便會發現哪些行為會限制他的自由，從而調整對待家裡各種物品的行為，既不會傷害到自己，也不會故意破壞物品。

另外，如果是某些可能對孩子造成傷害的物品，如，觸碰尖銳的物品、跑到大街上、觸碰滾燙的鍋或是水壺時，僅僅帶走孩子或是告訴孩子潛在的危險是不夠，你還必須要與你的孩子一起進行試驗，讓孩子瞭解到其中的危險性。

比方說，你可以在偶然用尖銳的物品傷到自己時，給孩子看到你流血的手指，並表達你的疼痛，我相信，這一定會是比說教、懲罰更有效的教育方法。

以上，便是今天的內容。

下一篇裡，你將繼續讀到另外8個訓練孩子的情形與建議。

敬請期待吧~