四種最常見的動機問題

一破壞者：這類孩子自己知道有的事情要抓緊辦，就是沒法調動積極性去幹。 作為家長，我們可以幫助孩子說出自己的目標並把它寫下來；同時我們還可以幫他找同伴或者教練來幫他，給予他肯定和支援，逐漸調動他的積極性，讓他的自主能力逐漸增強。

二、愛好者：這類只對學習之外的事有動力。也就是說只要不讓我學習，你讓我幹啥都行。針對這些孩子如果不是有學習障礙症、抑鬱症這些問題那麼我們就尊重孩子，同時也要幫他建立一種更好地去認識真實世界的認知模型。

三、無動力型：這類孩子幹什麼都沒動力。這個時候父母多啟發他，多問他自己的想法，多帶他見他喜歡的人和事情，讓孩子接觸更廣泛的職業生涯和生命選擇。

四、一定要出類拔萃型：這些孩子覺得要麼上清北，要麼全完蛋。這類的孩子內心壓力很大。而且他們的動機往往來自於外在的恐懼，擔心自己無法實現目標感到焦慮。對這些孩子父母告訴孩子無需過分專注於取悅他人，還可以告訴他們上什麼大學並不能對人生成就產生那麼巨大的影想，或者也可以引導孩子思考人生的意義是什麼之類的問題 。