最近隨著《你好，李煥英》爆火，票房破48億，賈玲這次導演並參演不可謂不成功，她的高情商也屢屢出圈，高情商不光體現在說話上，做事也一樣，跟高情商的人相處，不光大人舒服，對孩子也一樣。

怎麼樣對孩子不打不罵，就讓孩子聽話呢？

不要用錯的懲罰方式去強化負面連結。

比如現在不少家長都生了二胎，難免一碗水端不平，更多的關愛放在了小寶寶的身上，很多大寶就拿小寶寶出氣，逮到機會就打寶寶一下，這時有的家長就會直接打大寶，或者是罵大寶，但隨後就會發現，大寶不但沒有收斂，反而變本加厲，明裡暗裡的打小寶，這就是強化了孩子的負面連結帶來的後果。

當看到孩子的負面行為，以為懲罰和責罵就能讓孩子改正，殊不知適得其反。

那這是為什麼呢？

一部分原因是因為大寶覺得自己獲得父母的關注少，一旦打了小寶，就能得到關注，哪怕被責罵也比直接被忽視得好，所以選擇頻繁的做“壞事”。

那到底應該怎麼做？

不要在孩子做錯事時責罵，而選擇在他表現好時誇獎。這樣強化孩子的正面行為，反而更容易讓孩子改掉壞習慣。

好的懲罰效率更高，效果更好，大人也省心，壞的懲罰大人孩子都是心神俱疲，我們在孩子犯錯時遵循以下這4個原則，讓孩子不打不罵就聽話。

1. 立即處理

當孩子總是重複地做一件不好的事時，就會在大腦神經元之間建立聯絡緊密的神經迴路，如果看過習慣的力量之類的書籍，很容易明白這個道理，當想同行為的神經迴路被頻繁使用，那下次做時就會更加容易形成這樣的反射，輕車熟路。

所以孩子一旦做了不好的事，我們要立即處理，不要給孩子建立負面連結的機會。

2. 貫徹到底

當立即制止了孩子以後，其實並不能完全讓孩子改正。所以需要我們提出清晰的限制條件，並貫徹到底。

比如孩子用髒話罵人，要告訴孩子不可以這麼做的理由，也就是給孩子樹立道德行為規範，這樣孩子的大腦就會有一條清晰的行為準則在裡面，當他下次再想用髒話罵人時，大腦會立即調動出這條道德行為準則，自己就知道罵人是不對的。

3. 統一戰線

這個是隔代教育很容易出現的問題，當年輕父母在糾正孩子壞習慣時，總是容易遭到老一輩的影響，比如我們說吃飯不能看電視，但是在奶奶爺爺那裡可以邊吃邊看，這樣孩子就沒有一條清晰的準則和界限，所以如果戰線不統一，孩子很容易拿家長的話當耳旁風。在規則問題上家人一點要達成一致，不然我們設立的限制條件如同虛設，毫無威嚴可言。

4. 保持冷靜

控制情緒是我們一生都要學習的課程，為什麼總說對孩子吼罵不好？因為大腦是有防禦機制的，孩子感受到你的責怪後，會想要自我保護，你責罵的時候說得再有道理，孩子也因為啟動了防禦機制無法吸收。所以，最好的辦法是保持冷靜溫和跟孩子說“不”，當你的情緒越穩定，態度越溫和，語氣越堅定，孩子越容易理解與吸收你的話。

並且適當地給孩子主動權，比如孩子鬧著要看手機電視，我們不要粗暴地搶回來或者直接關閉，我們可以把遙控器給孩子，讓他自己去把電視關掉，循循善誘，當孩子主動關掉以後及時表揚給予正向反饋強化。