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在生活中，我們總是能聽到各種各樣的抱怨聲，“兒子難教”，“與子女關係不好”，“兒女不聽話……”其實不是兒女難教，而是你用錯了方法，也許說說錯了某句話，甚至只是某個字，就會讓你的好心辦了壞事，只要稍微做一下調整，就會立馬變得不一樣！

作為父母，在子女的教育上，我們一定要有一個正確的認知，那就是不同年齡段的孩子，心理活動是不一樣的。我們一定要懂得，在子女不同的年齡階段，和子女相處的方法方式需要根據孩子成長過程中心理的變化而變化。而很多家庭，孩子越長大，與父母的矛盾和磕碰越多，不是因為他們叛逆，而是因為你們做了一件錯誤的事，那就是你們想把一件固定的衣服穿到正在“長身體”的孩子身上，結果就是，孩子被勒得很痛，最後你送給孩子的衣服也被撐破了。

為了節省篇幅，我們直接講重點。

為什麼青春期的孩子很難教？如果你覺得教育是靠教出來的，那就錯了，教育不是靠“教”出來的，而是引匯出來的，而最有說服力的教育方式是以身作則。通常，13歲以後，一個人的價值觀開始逐漸形成，有的會更早，而人是一種具有獨立思想的動物，任何想要強行清除他人的思想，塞入自己的想法的做法都是徒勞。還有很重要一點，剛剛步入青春期的孩子，也是一個人血性慢慢增加的時候，稍有點對他們來說不中聽的話語，可能就會引起他們的反感，所以作為父母更加需要注意方法。

在這樣一個血氣方剛的年紀，最受不了別人和自己“作對”，最討厭別人動不動對自己指手畫腳，但畢竟我們作為父母，孩子多少還是懂得忍讓一些，當然這是在不過分的前提下，如果過分了，他們同樣會爆發。而在這樣的一個年紀，最喜歡的是什麼？是交朋友，雖然我們在身份上是作為父母，但角色上是可以變化的，站在不同的角色，你說出來的話效果就會有180度的差別。舉個例子，孩子做錯了一件事，或者做的不好，很多父母就會立馬責怪孩子，甚至抱怨孩子，用非常生硬的態度說：“你怎麼這樣？”還有，我們經常聽到長輩教訓晚輩用的一句話：“你記住我一句話……”

那麼，像這樣的情況，這樣的言語所帶有的屬性是什麼呢？是一種上下級關係，當我們說這樣的話的時候，其實就是在向孩子說明，我們是上級，孩子是下級，再這樣的上下級關係屬性中，是帶有隔閡的，而且是有壓迫感的。在人性裡面，當一個人感受到他人的壓迫和關係的隔閡，那麼很容易給雙方關係澆冷水。

所以，如果希望孩子能夠把我們的語言聽進去，從心裡接納我們的意見，我們需要站在朋友的角度和他們交談。如果你發現孩子有些事情做的不理想，比如考試考砸了，我們需要保持冷靜和良好的心態，用輕鬆和諧和語氣，面帶微笑地調侃他幾句：“喲，不是說這次要考第一名嗎，上次和你約定好了你可不要忘記了！考了第一送你一個變形金剛，考不了第一，老爸一個月的髒衣服你可要包了！這下我舒服了！”還有，我們想真誠地給孩子一些建議，可換成這樣的說法：“有句話挺有道理……你贊同吧？”或者：“我覺得我們應該……”而不是用“你應該”。這樣的做法，首先，我們把自己放在了一個與孩子同等同頻的位置，消除掉等級的差別和壓迫感，讓他發自內心地把你當成朋友一樣看待，那麼接下來你說的話他才有可能聽得下去，這樣的方式更好地保持子女與父母關係的融洽。現在我們思考一下，朋友的關係更讓人舒服自然還是上下級關係呢？顯而易見，當然是朋友。所以，為人父母，要學會和孩子做朋友。