如果我們想對青春期的孩子施加積極的影響，那麼我們需要具備下面的三種思維模式

第一種思維模式：孩子比看起來更需要我們

通常來說隨著孩子進入青春期，他們和父母呆在一起的時間就越來越少，據統計他們一天和爸媽呆在一起的時間加起來大約20分鐘，而兒童時期有57分鐘，幾乎縮減了三分之二的時間。那我們有的家長會說，這個時期的孩子放學回來，也不願意和我們聊天，就跑到自己的房間，做自己的事情。有時候，父母主動跟他們說話，還被他們翻白眼，或者讓我們走開，但是據調查發現，儘管他們表現出不歡迎我們，可是他們還是想要我們的陪伴，只有當他們對我們完全敞開心扉的時候，他們才會告訴我們，他們內心想要有更多的時間和爸爸媽媽在一起。

第二種思維模式：遊戲規則變了，我們的角色也要變

孩子小的時候，我們的角色是空中交通管制員，掌控他們生活中的幾乎每個細節，期望他們健康茁壯成長，現在我們成了教練的角色，應該讓他們自己應對學習生活中的挑戰，為將來獨立走向社會做好準備，我們需要的就是陪伴他們給他們指導和鼓勵。

第三種思維模式，我們也需要學習成長

孩子的成長過程中從父母的言談舉止中會學會很多東西，因此，我們是個怎樣的人，會直接影響孩子，而且這也直接關係到我們是否有能力成為一個好的父母。所以我們要不斷的內觀自己，不斷學習，成為更優秀的自己。