父母提升自己，才是最好的教育

竭盡自己所能，為孩子爭取最好的教育資源，恐怕是天下父母最無私的共同心願。

可當家長拼盡全力的時候，卻發現跟孩子漸行漸遠，溝通越來越困難。

斯坦福大學為心理學教授卡羅爾·德韋克歷經30多年研究發現：擁有成長型思維，對人生各方面的影響更有深度的決定力，他們更積極、更樂觀、更自信、更優秀！

而在這個過程中，家長是否具有成長型思維，則能夠以潤物細無聲的方式滋養孩子，成就孩子。

什麼才是對孩子最好的教育？

古人許慎說：教，上所施，下所效也；育，養子使作善也。

對於孩子最好的教育，永遠都是來自於父母不斷成長的樣子，因為家庭的這種優秀的氛圍，才是真正對孩子的耳濡目染。

最好的家庭教育，就是父母做最好的自己。

不破不立 ，目前家庭氛圍非常好 ，但是僅存在是表面上我們小心翼翼維持的好 ，孩子非常熟悉爸爸媽媽的習慣與性格 ，爸爸媽媽也非常清晰孩子的缺點所在。

爸爸媽媽一直希望初三的孩子能夠破而求立，但是孩子迷茫、 困惑、 沒動力 ，在承擔著成長的壓力的同時 ，面對著父母的期待和約束。

孩子的精力和關注點轉而投放在對抗父母的要求中，而不是主動學習如何承擔成長壓力 。

孩子和家長共同面對成長的困惑，家長一再要求孩子改變提升，去創造更好的成績 ，可是孩子的專注力並不在於學習 ，在於如何逃避學習 。

所以我們要打破孩子和家長固有的相處模式 ，你催我躲，你罵我逃……，打罵催都沒有用的情況下，改變方式，父母把關注點轉移到自己身上，提升自己，去影響帶動孩子的積極性。

允許孩子不完美，接納他不完美，同時孩子才敢自己去面對自己的缺點

我是點點，一線的青春期成長導師 ，幫助家庭梳理青春期的成長困惑 ，助力家庭成長 。請持續關注點點，每天更新青春期教育乾貨。