日常開頭

兒子又不肯吃飯，眼看老婆就要發飆，我趕緊假裝呵斥兒子：混賬東西，誰讓你整天吃零食的，你媽不是不讓你吃零食嗎？誰料兒子道：得了吧，爸，我媽也不許你跟鄰居李阿姨眉來眼去，你哪次聽了？

壹

“素質”是指個人的才智、能力和內在涵養，即才幹和道德力量。

歷史學家托馬斯·卡萊爾就特別強調作為英雄和偉人的素質方面。在他看來，“忠誠”和“識度”是識別

英雄和偉人最為關鍵的標準。

這是我認為最沒教養的幾個行為：

1、以取笑他人為樂，世界上沒有絕對完美的人，只是每個人的缺陷程度各有不同而已。但有些人

卻總以為自己足夠完美，去肆無忌憚嘲笑別人的缺點，甚至以他人的缺陷為樂。這無疑是很沒有素

質的。

2、公共場所製造噪音，公共場所最能反映出一個人的素質。有些人無論處於什麼場合，總是我行

我素，一切以自己的生活習慣為準則，完全不顧及旁人的感受。比如外放音樂，大嗓音打電話，不

顧忌旁人的眼光肆意吵鬧。

3、不尊重社會規則，如不主動排隊，闖紅燈等等。

4、不經容許動用別人的東西，我們每個人都應該對外界保持界限感。人與人相處，無論彼此關係多麼好，都不能不經他人容許而做出替代他人的行為。

貳

孟子說人性本善，人是性善的發揚;另一個非常大的荀子流派，則說人性是惡的，因為性惡，才需要很多的教養和禁忌去限制。

霍姆林斯基說過：

在人類心靈的花園中，最質樸、最美麗和最平凡的花朵，就是人的教養。

我記得郭德綱老師說過，自己的孩子是要走出家，走向社會的，他的教養好不好直接關係到別人會不會問候自己，與其讓別人管，還沒有自己管來的好。