剛下班我就接到老公電話，說是樂樂從幼兒園回來就悶悶不樂，對繼續上學很抗拒，讓我趕緊回來問問情況。聽到後，我火速趕回家，路上不忘聯絡老師，想知道樂樂在幼兒園裡發生了什麼，人到家時，老師也告知了答案。

原來，樂樂今天在幼兒園提不上褲子，被小夥伴們嘲笑了，都說他是媽寶寶，這麼大了還不會提褲子，還要叫老師，都認為他太丟臉了。這讓小傢伙很難過，整個下午都沒再去廁所，硬是忍到放學回家才匆忙衝向洗手間。

剛上幼兒園就鬧這麼大笑話，樂樂自然不願再去，躲在老公懷裡不說話，小臉兒上都是苦悶。雖然老師說沒關係，但我卻知道，樂樂這樣，是我做家長的不合格。

眾所周知，幼兒園本身就是個小世界，寶寶想在裡面混得好，起碼的生活技能少不了。若是家長不能提前培養，那就會給寶寶在幼兒園的生活帶來大麻煩。

基礎生活技能：吃飯、穿衣、上廁所

樂樂四歲前都在老家生活，公公婆婆養得比較嬌貴，日常衣食住行都有人幫忙，樂樂也就被養成了小少爺。上了幼兒園後，樂樂的習慣就成了壞毛病，畢竟不是一對一，老師沒有時間精力去照顧每一個孩子的衣食住行，這才有了今天的烏龍。

這裡要提醒各位家長，在寶寶上幼兒園之前，基礎的生活技能一定要好好培養，尤其是吃飯穿衣上廁所，不熟練就會被小夥伴們嘲笑，而寶寶也會對幼兒園生活產生心理陰影。

除此以外，家長在寶寶的穿搭上也要注意，不要給寶寶穿太過複雜的衣服，尤其是揹帶褲等，小孩子身體自控能力差，一著急就可能尿褲子，這方面一定要慎重。

社交技能：主動打招呼、交朋友

除了基礎的生活技能外，家長還要注意孩子的社交能力，有些孩子從小跟著老人生活，語言表達能力較差，上幼兒園後很容易被誤會性格內向。

另外，在生活上，家長要注意與寶寶溝通交流，這也是累積社交活動的一種方式。這裡推薦晚一年入園，尤其是男寶，心理成長較晚，最佳入園年齡以4歲為準。

最後，以上技能你家寶寶都具備了嗎？全中的以後會很省心。