孩子做錯事，大人可以批評，但是要注意說辭，還要分場合，還有就是要注意時間，有時候正是因為時間不對，批評孩子不但起不到好的效果，甚至還會害了孩子.

第一種情況是早上起床的時候，切忌不要批評小孩.

這天早晨到了起床的時間，鬧鐘響了幾次，貝貝就是不見起來，於是奶奶過來叫他，但是依然沒有效果，過多五分鐘，奶奶再次過來叫貝貝起床，語氣明顯不耐煩了，當奶奶想第三次再次去叫孩子起床的時候，爸爸終於耐不住了，直接掀開被子，把孩子拎起來，對孩子大吼，晚上不早睡，早上起不來，跟你說了多少次，你當耳邊風呢？孩子明顯嚇到了，委屈地哭了，爸爸見孩子哭了，更是氣不打一處來，打了孩子一頓，媽媽知道爸爸這樣做不好，可媽媽對孩子同樣是沒有辦法.最終孩子哭著被奶奶上去上學，爸爸帶著怒氣去上班，媽媽滿懷愁緒的去工作.一大早一家人的心情都籠罩著一層黑雲.

所以早晨起床的時候不能批評小孩，不僅使孩子整天的學習狀態低迷，甚至影響家長自己一整天的工作狀態，得不償失.

一年之計在於春，一日之計在於晨，我們都希望早上起床有一個美美的心情，可是我們經常一大早就被孩子"壞"了心情，可能因為孩子賴床，可能因為孩子不好好吃早餐，或者因為其他，總之就是把我們原本好心情硬生生給切換到一個壞心情.很多家長相信都有過這種情況，心情馬上就炸了，因為早上時間往往比較趕，因為孩子的緣故可能會造成上學遲到，甚至是家長上班也得遲到.

正是因為這樣一個特殊的情況，所以即使家長明明知道，不能跟孩子發火，不能罵孩子，但是就是做不到，為什麼呢？其實這是正常的，沒有一個人天生就會管理好自己的情緒，雖然我們學習育兒技巧，但是要達到應用自如，就是要透過不斷地實踐，不斷地改正自我，之所以還會發火，那是因為人都是會犯錯的，無論是誰，就算是專家，有時候在某種情況下同樣會犯低階的錯誤.至少我們現在知道我們對孩子發火是不對的，相信自己，這需要一個過程，只要你意識到了，那麼下次至少情況不會像這次這麼糟糕.

第二種情況就是在吃飯的時候，不宜批評孩子

一家人一起坐在一起吃飯，其實是很美好的一件事情，適合我們邊吃飯邊聊聊天，氣氛應該是其樂融融，是溫馨的，如果再選擇在這個時候批評孩子，不僅破壞了吃飯的氣氛，影響大家的心情，你想想看，你跟朋友吃飯的時候如果突然說到某些不開心的事情，或者聊著聊著吵起來了，你覺得你還有吃飯的心情嗎？恐怕吃了都消化不了吧？所以大人如此，小孩也是.

第三種情況就是在公眾場合，不要批評孩子

人都是要面子的，自尊都需要得到維護，如果你的領導因為你的某的工作做得不好，他覺得很不滿意，你是希望他當著同事的面說你還是私下找你聊呢？答案很明確吧，所以請平等對待我們的孩子，不要傷害孩子的自尊心，保護好孩子的自尊心，孩子尊嚴非常的敏感，保護好了才能護住孩子潛在的力量.

第四種情況是睡覺前，不要批評孩子

​我曾經因為孩子晚上學習不專心，然後還學不好，說了還不聽，罵了孩子，語氣很嚴厲，還打了一下孩子的小手，後面孩子哭了.雖然我馬上意識到自己錯了，並且跟孩子道歉，孩子也原諒了我，但是那天晚上我發現孩子睡得很不安穩，有時候腳還拼命地亂踢，嘴上說不要我不要，那晚我也夜不能寐.我很自責，是我讓孩子帶著負面的情緒入睡，不僅影響孩子睡眠的質量，孩子的睡眠不好對身體發育的影響也很大.

第五種情況是家長心情不好的時候不要批評孩子

家長本身負能量爆棚，這個時候如果孩子犯了錯，我們不應該第一時間去批評孩子，因為這個時候孩子只會成為你的出氣筒，作為你一切不良心情的宣洩工具，事情一碼歸一碼，這時候我們很難只針對孩子的問題做出正確的教育.

孩子犯錯家長首先一定是要站在孩子的角度,冷靜分析孩子的心理,只有找到切入點,我們才能知道孩子為什麼會犯錯,然後做出指導,批評是一種手段,目的是要讓孩子知道錯在那裡,讓孩子學會反思,並找到改錯的方法.然後學會嚴格要求自己,管理自己.