由於目前自己處於“準退休”和“下崗再就業”狀態，再加上疫情的原因，春節得以和家人閤家團聚，度過一個長長的假期。

面對天真爛漫的孫女，話題不由自主自然而然地談到她的未來，這樣孫女的入托問題也就不可避免地提了出來。

由於孫女為“豬寶寶”，目前還只有兩歲多，到明年暑假剛剛可以入托。由於“不能讓孩子輸在起跑線上”的理念使然，在公立幼兒園還是私立幼兒園的選擇上，我與兒子兒媳產生嚴重分歧，他們的意思是選擇私立幼兒園，為此陳述私立幼兒園的種種好，比如孩子在幼兒園的表現可以和家長影片連線之類，總之就是“只選貴的不選對的”，對此我是持堅決反對態度的。

我之所以如此認為，最大的原因還是源於對教育認識上與兒子兒媳截然不同的認知。如上所述，我不光對“不能讓孩子輸在起跑線上”不以為然乃至對整個的教育體制都持懷疑甚至否定的態度，你說我能主張讓孫女一開始就擁擠在千軍萬馬爭分奪秒過渡開發透支未來的“獨木橋”上嗎？

再說公立幼兒園與私立幼兒園的資源配置大有文章，尤其是私立幼兒園註冊登記成為幼兒教育機構，都需要一定的註冊資金並需要掛靠相應的教育主管機構，這非“局外人”所能參與，一定有著某種“肉爛在鍋裡”的“近親繁殖”，應該說這裡面的水很深，未必沒有“你情我願”、“你儂我儂”的貓膩，但這些兒子兒媳未必會懂，也一定聽不進去，總認為貴有貴的道理。

為了支撐我的“所謂的私立並不可取完全沒有必要”這一觀點，在利用童車推著孫女小區轉悠的過程中，我還專門近距離地觀察了就在小區附近的這兩家幼兒園，由此也得出公立幼兒園完勝私立幼兒園的結論。最直接的原因是不論在位置、規模、設施、師資、環境、氛圍、效應等各方面，總之在理應擁有的軟硬體上公立幼兒園都佔據優勢更勝一籌，或者說兩者完全沒法相提並論。

透過正常的邏輯推理和與公立幼兒園領導的接觸，也進一步佐證了我的這一判斷。這家公立幼兒園就坐落在小區大門南鄰，毗鄰大街，交通通暢，地理位置優越，無疑也是該小區的配套設施，由於小區入住率高，本來打算招收六十名的幼兒園，不得不擴招一百多名小朋友，以滿足該小區廣大業主孩子入托的願望。

在近距離觀察的過程中，從上述各方面衡量，這家公立幼兒園還是值得信賴的，與之對應的那傢俬立幼兒園無疑要處於下風，除卻硬體上的差距之外，無疑還有體制之殤和掣肘。也就是一傢俬立幼兒園要想在與公立幼兒園的競爭中搶得先機乃至獨佔鰲頭，無疑要在軟硬體方面狠下功夫，使之具有強有力的競爭優勢。

也即是說私立幼兒園要走“高起點”、“走上線”、“可持續發展”的路子，但由於私立幼兒園投資者的辦學理念，以期投入回報的最大化和客觀條件的制約，往往與最初的辦學理念形成某種悖論，比如缺乏規劃、場地租賃、地理位置、硬體設施、師資力量不盡人意，因而辦學效果也就差強人意事與願違乃至南轅北轍，所謂的品牌宣傳也就成為一種願者上鉤願打願挨的噱頭罷了。

我之所以主張不讓孫女上私立幼兒園，本著理性客觀實事求是的態度，除卻公私幼兒園優劣的涇渭分明一目瞭然，最根本的原因還是對“不能讓孩子輸在起跑線上”並不認同不屑一顧。人生當然不是百米賽而是馬拉松，所以不應計較一城一池的得失，而是對一個人意志、耐力、精神、智商乃至心智的終極考量。

所以我對教育的理解也就是“看孩子”和“受教育”本身，也即是說在當下的教育環境中，學前教育也就是保證孩子的健康成長，在其後的教育過程中能學到必要的自然知識科學知識，最主要的是保證孩子人格的健全成長，這對孩子家長社會而言功莫大焉。如此說來望子成龍望女成鳳鯉魚跳龍門學而優則仕之類，無疑都是教育的異化旁門左道並不足取貽害無窮。

當然孫女入托還有一年多的時間，現在針對孫女入托的議論也是有感而發，因為代溝等不可抗拒的因素，再加上任何人的人生都是不可替代的過程，說到底自己的意見建議也只對兒子兒媳起參考作用，因為兒子兒媳作為孫女的監護人，入托的最終決定權還是在她們手中，作為爺爺奶奶也只能盡到該盡的責任而已。