文丨木棉媽媽

對於父母們來說，孩子聰明可愛是父母們最樂得其見的事兒。

那麼什麼樣的孩子智商高、聰明呢？也就是我們所說的天才寶寶。

哈佛聯合美國兒科協會做了一項實驗，結果證明，真正的聰明是腦力，也就是我們通常所說的大腦思考能力，包括理解能力、記憶能力、反應能力。

在對孩子進行一系列研究發現，孩子的一些行為，其實孩子孩子智商高的表現，然而卻容易被家長誤認為是孩子不懂事，不聽話，經常訓斥孩子。一起來了解一下吧！

01、總是“頂嘴”的孩子

總是唱反調，喜歡跟家長頂嘴，這類孩子似乎很煩人。

沒錯，鄭淵潔也是這類孩子，老師佈置作文題目《早起的鳥兒有蟲吃》，可是他卻想：那早起的蟲子呢？豈不是被鳥兒吃掉了？

於是全班只有他的作文題目是《早起的蟲兒被鳥吃》，你看，氣人吧？這讓老師怎麼講課呢？老師跟我們想法是一樣的，當著全班同學的面批評他，並念鄭淵潔寫的那篇文章。

鄭淵潔不服氣，接著跟老師頂嘴，於是就被老師請回家了。

所幸鄭淵潔的父親比較開明，儘管很生氣，依然壓住火氣，讓他寫檢查。等鄭淵潔寫好檢查，父親一看：這小子寫得可以啊，情節跌宕起伏，扣人心絃，突然樂了，不生氣了。

可以說，如果沒有鄭淵潔父親的理解，就沒有現在的鄭淵潔。

孩子喜歡頂嘴，說明孩子腦子靈活，轉得快，反應快，能提出新奇的想法。遇到這類孩子，家長別再批評了，要學會正確引導，引導孩子多思考，讓孩子變得更優秀。

02、喜歡拆東西

有些孩子喜歡把家裡的東西拆開，想要看看裡面究竟有什麼奧秘。

愛迪生是舉世聞名的發明大王，他小的時候很調皮，總是喜歡自己研究東西，拆解東西，正是這份好奇心以及超強的動手能力，才成就了後來的愛迪生。

如果家裡孩子喜歡拆東西，家長不要急著批評阻止，要先去了解孩子拆東西的動機是什麼。

孩子如果想要研究裡面的東西，對內部結構好奇，那可以讓孩子拆，可以引導孩子。

如果孩子只是單純發洩情緒，那就要考慮是不是對孩子瞭解少了，孩子內心是不是缺乏安全感了，要及時跟孩子溝通。

喜歡拆東西的孩子，大部分都是前者，對事物結構充滿好奇，想要知道里面是什麼。這說明孩子喜歡動腦筋思考，並且動手能力也很強，家長一定正確去引導孩子。

03、精力旺盛

有一次沈騰接受採訪的時候，好友爆料說沈騰特別懶，一盤瓜子可以磕一天，不動地方。

但好處是腦子很勤快，好像全身力氣都長在腦子上了。

有一類孩子精力特別旺盛，有的是腦子反應很快，父母說一句，他立刻能想到後面的十句。有的孩子體力也很旺盛，似乎永遠不知疲憊，中午不睡覺，精力超旺盛。

這一類孩子像個小牛犢一樣，渾身都有使不完的勁兒。遇到這類孩子，家長的確會感到頭疼：你不睡覺，我還想睡會兒呢！

可是這類孩子是天生的成功人士，你有沒有發現，我們身邊的一些成功人士，似乎永遠不知疲憊，連續工作十多個小時，依然充滿創意。但我們普通人的常態就是感到好累，好餓。

所以說，孩子精力旺盛是好事兒，說不定你家孩子就是下一個成功人士呢！

其實孩子的智商差別不大，主要就是後天的培養和教育。

用心的父母養出優秀的孩子

同一個孩子，用不同的方法去教育，結果就不相同。

就如上面所說的那些小“缺點”，其實換個角度來看，這些也都是孩子的優點。

就像那個把多動症的兒子送進名牌大學的母親，上幼兒園的時候，老師說：你家孩子注意力特別差，可能是多動症。

媽媽卻對兒子說：老師誇你了，老師說你能堅持坐五分鐘不動，進步真大！

每一次的鼓勵換來的都是兒子努力的動力，最後兒子考上了名牌大學。

父母的用心程度，決定未來孩子能走多遠，當孩子出現上述行為，家長不要批評指責，而是要耐心引導，未來都能成為孩子成功路上的基石。