今天的文章是由王叔STEAM俱樂部003號成員，來自山西的豌豆爸爸帶來的分享。

用俱樂部裡媽媽們的話講，這簡直就是別人家的爸爸！

真的毫不誇張，這位爸爸為了給他家寶過一個有意義的中秋節，專門舉辦了一場堪比幼兒園晚會的活動！

我叫白勇來自山西呂梁，一個普普通通的職工。因為有了小豌豆，我開始琢磨很多事情。從起名到爬行，從舉手到投足，從言行到教育。也在社群組建了一個公益的書房。

書房經常搞一些讀書、觀影、實驗、旅行等活動，希望可以為孩子們創造一個好的氛圍。比如這次的中秋節，我也一直在想怎麼過一個有意義的中秋節呢。

我在想。第一呢，要尊重傳統，讓孩子有儀式感，從行動上去體驗中秋。第二呢，要引導孩子去想發散的想，讓想象力膨脹。當然也要有個收口，那就是科學。這樣想了以後，我就開始組織這期的讀書會了。家中獻月儀式後，我們就來到公益書房開始這次的活動《中秋聊月》。

活動流程：

一、問孩子們關於中秋的傳說。

二、播放中秋的傳統動畫。

三、探討為什麼月亮有時候彎彎，有時候圓圓的。

四、觀看動畫片《月神》，大開腦洞了解別人是如何理解月相變化的。

五、觀看實驗動畫片。

六、小朋友自己做月相變化實驗，並同步看夜光月亮，了解月相。

七、有時間的話看繪本《登月》和全息投影月亮。

整個活動從身體開始去感受中秋這一習俗的過程，繼而去知道中秋的意義，那是一個美麗的傳說，是后羿射下了天上多餘的九個太陽後，很多人前來拜師學藝。這天，后羿將求得的不死神藥交給妻子嫦娥保管，這事正好被徒弟蓬蒙看到了。

當后羿外出狩獵時，蓬蒙便威逼嫦娥交出不死藥。危急時刻，嫦娥吞下了藥，向天上飛去。由於嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。百姓們知道嫦娥奔月的訊息後，就在月下襬設香案祈求吉祥平安。他們的團圓也是人們嚮往的生活，這個拜月的風俗就在民間流傳開了，中秋節就成了團圓的日子。

這個時候拿出月餅比對下電視的畫面，比對下天上的月亮，孩子們覺的這個月餅不僅僅是一個糕點。當孩子們正好奇的看著窗外的月亮看嫦娥在哪的時候，適時的丟擲問題月亮為什麼是圓的和彎的。他們說是嫦娥擋住了。

我覺得孩子的思維是引導的，引導在哪裡，在哪裡發散。那麼一部很不錯的動畫片《月神》讓孩子們把想象力又一次的無限的放大。

《月神》的主角是一個男孩，一天晚上他的爸爸和爺爺乘著木船把他帶到了遠離岸邊的大海上，一個巨大的驚喜等待著這個男孩，他終於發現了他們家族神祕工作的真相。這個動畫呢榮獲奧斯卡提名，是“為人們造夢”的皮克斯打造的一個短片，畫面一開始就把大家都震撼住了。隨著劇情的發展，不可思議的事情越來越多，也將告訴你一個關於月相變化的小故事。

那月亮到底為什麼有時候圓有時候彎彎的呢？

這時候就出來了月相變化的實驗視訊，通過一系列的活動流程把孩子們的眼界一步步的放大，縮小，嚴謹與開放把中秋過成了一個有意義的節日。

回想這次活動，我覺的收穫很多，有人說我的活動是叫高品質的陪伴，其實我覺的更應該是共同成長，因為在這個過程當中，每個人都可以學到自己想學的東西。比如說觀看《月神》後的分享，這個寶媽是這樣說的：

而對於我來說，這個片子是這樣理解的“起初看到這個片子的時候，我最想知道的就是創意，腦洞大開。再看這個片子的時候，果然不出所料，我一直猜不透下一步會是什麼，我還邀請了幾個大人看，對於下一步，始終沒人知道會是什麼。我覺得這就成功了。其中很多細節我覺得也很有意思，比如拿起掃把來模擬爸爸和爺爺的鬍子，孩子會用自己的角度來看待一些問題，這就是童心，它們沒有功利，目的，說教，只有簡單的認知，就有了最初的快樂，包括在月亮上，大人只是為了清掃，而小孩子卻是好奇的去聽去看去感覺，最後用最簡單的辦法解決了最棘手的問題。那麼在和孩子相處的過程中，我想我們不用給予很多外在的因素，而是放下包袱，去真正的和孩子相處，快樂，會發現好多事情很簡單，比如快樂。小孩趴在船邊的時候，是因為大人不理解他，而最後擁抱在一起是因為大人理解了童心。”

除了動畫片，小孩子們的收穫也是很大的，主動去探索月相的變化，並知道自己是地球轉動起來。有了求知的慾望探索全息投影這個概念，有了發散的思維去和別人分享砰的一聲，大星星變成多美麗的小星星的故事的時候，我覺的孩子們是在成長的。

當我們共同成長的時候，除了孩子們收穫了關於月亮的故事和真相，我們也收穫了如何真正的去陪伴孩子，我想這是最好的結果了吧。因為有你，月亮有我。月上不冷清，月下幸福歌。