在和一個媽媽的聊天得知一個有趣的故事，她在一個週末加班回家後，兒子已經看電視看了3、4個小時，一想到這麼長時間看電視，不僅影響視力，甚至影響大腦發育，還會養成嗜電視如命的壞習慣，不由得火冒三丈。

我關掉電視，站到了孩子面前，質問坐在沙發上的孩子為什麼這麼長時間看電視，孩子抬頭看了看我，臉轉向了窗外，一副似乎聽不見的樣子，讓人更加怒火難消。

但我還是忍住沒發火：“你為什麼當作聽不見？你這樣很不尊重人知道嗎？”

沒想到孩子接下來的回答差點讓我哭暈：“尊重你才不敢吭聲。你高高地站著，我一抬頭就看見你鼻子裡一堆橡皮泥（鼻屎），我不敢繼續看也不敢說話，害怕一說話就笑出來……”怒火莫名的就被消滅了，真的讓人哭笑不得，不過倒讓我反省自己高高在上的醜態。

以上這個小故事反應出我們大多數大人在“教訓”孩子的時候總是一副高高在上的樣子，總是擺出我是“皇帝”你是“小太監”的架勢，我說的話就是聖旨，你不執行就打你，罵你，懲罰你。總想權威式的教育孩子。

有一次帶孩子到深圳玩，去到海洋王國玩，才徹底讓我調整了跟孩子說話的方式。當時人山人海，被牽在身後的孩子逗笑了：“氣死了，一大堆屁股，都不把老子放眼裡了。”兒子差不多4歲，抱起來騎肩膀上後，孩子的興致也變得大好。那一刻，我突然發現，原來讓孩子跟大人處在同一高度，是一種尊重和關注。從此，我每次跟孩子說話前都要提醒自己“蹲下來”，因為蹲下來平視孩子的眼睛，有利於集中孩子的注意力，孩子也更願意溝通了。不知道從什麼時候開始，孩子不僅性格平和了、鬧脾氣的頻率也少了。偶然的孩子一句“你蹲下來的樣子更帥”，拍馬屁的一句話讓人心花怒放，簡直是老父親的殺手鐗啊，也愈加讓我更樂意下蹲了。

蹲下來和孩子講話，對孩子來說意味著什麼？

當你蹲下來跟孩子說話時，語氣語調自然降低三分，讓孩子看到的不再是一個趾高氣揚的爸媽，而似乎是一個跟自己溝通的小夥伴。溝通的距離縮短了，直視對方眼眸的時候，孩子能感受到來自大人的尊重。孩子們雖然小，但對大人的情緒非常敏感，他們輕易就能捕捉到來自大人的蛛絲馬跡。大人對自己的尊重，孩子們也能輕易感受到，這會讓孩子們心情愉悅，也更樂意溝通。蹲下來說話，溝通效率提高

很多時候，我們的不少家庭採用的都是權威型的教育方式，大人說什麼，孩子們就要聽，一副居高臨下的樣子。其實這種情況下，孩子的內心是抗拒的壓抑的，任何說教的效果只能達到三分之一甚至更少。如果大人蹲下來跟孩子說話，這時給孩子的感受不再是批評和指責的架勢，而是一種平等和溝通——“我雖然犯錯了，但爸媽尊重我”。這種情況下的溝通效果甚至能達到90%，是不是很神奇呢？這就是蹲下來說話帶來的奇蹟。

蹲下來說話，你將會給孩子帶來兩種神奇的東西

一是自信

蹲下來，孩子的生命受到了尊重，他們的一舉一動，無論對或是錯，都得到爸媽蹲下來的對待，他們的自我價值和自尊感會比較高，由此帶給孩子的將是自信的性格。他們做事情不會畏手畏腳，如果做錯了也能因為爸媽的尊重而更快得到改正，這種孩子的性格一般也是樂觀和向上的。

二是信任

蹲下來近距離的溝通，大人和孩子的心靈更加靠近，更容易得到孩子的信任和好感。向孩子傳達的，是大人的一種理解、耐心和愛。這種情況下，孩子更容易闡開心扉、對大人推心置腹，這一切根源於蹲下來帶給孩子的信任感。

當然，對於孩子來說，最重要的不是“蹲下來”這個物理動作，而是你的眼神和態度所傳達出來的一種態度，我尊重孩子，我們之間沒有高低之分、更沒有強迫和專制，這是兩個平等的生命之間的溝通。