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大衛的媽媽總是說:“大衛,不可以!”大衛伸著舌頭,站在椅子上顫顫巍巍去夠糖罐;大衛一身汙泥回家,客廳的地毯上留下了一串黑腳印;大衛在浴缸裡鬧翻了天,水流成河;大衛光著屁股跑到了大街上……每一幅頁面裡面都有媽媽說的:“大衛,不可以!”但是,書的精華在後面:大衛在屋子裡打棒球,把花瓶打破了。這下可闖大禍了,大衛被罰坐在牆角的小圓凳上,哭了!於是,媽媽對他說:“寶貝,來這裡。”媽媽給了他一個溫暖的擁抱,對他說:“大衛乖,我愛你。”太經典了,一個童年惡作劇的故事就收場於這樣一個愛的動作。不管孩子有多調皮,當他傷心的時候,母親的懷抱永遠是他溫情的港灣。

很多人初次接觸這本繪本的時候會覺得這本書會把小孩教壞,因為裡面都是小孩搞破壞的場景。但是,書裡的每個場景都是遞進有序的,大衛吃了早飯後站在椅子上去找糖果吃,媽媽看見了告訴大衛不可以;然後大衛出去跳泥坑,把家裡的客廳弄髒了,媽媽批評了他;然後大衛去洗澡……我們在給寶寶講這本繪本的時候一定要層層遞進。

繪本的最後,大衛把花瓶打碎了,媽媽告訴他:“大衛乖,媽媽愛你”。雖然,大衛做錯了很多事情,但是媽媽還是愛她。這就是我們告訴孩子的最精華的寓意。不管你做錯了什麼事情,媽媽都愛你,因為你是我的寶寶。這是我們隊孩子的無條件的愛!

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最新評論
  • 家有院子別空著,有多少種多少,耐寒耐旱,而且果實吃不完
  • 孩子喜歡繪本,會不會因此不喜歡讀字多的書?這份測評告訴你答案