孩子的成長與父母教育息息相關，父母是孩子的歷任老師，有什麼樣的父母就會教出什麼樣的孩子，同時孩子在外面的表現也會透露出父母平時的教育與家庭的教養，所以想讓孩子有一個良好的品質，就需要父母在教育孩子過程中不斷的摸索前行。

如今的生活水平已經好了，很多孩子的要求也會被父母一一的滿足，同時，父母對孩子的態度也是寵愛，但是寵愛與寵壞盡在一線之間，父母一定要把握好這個尺度，否則不利於孩子的性格養成。

獨生子女被父母寵溺，養成習慣令父母生氣

婷婷與丈夫雖然結婚早，但是生孩子確實很晚，兩人已經29了才有了自己的女兒，夫妻倆對待女兒算是極其寵愛，只要女兒想要的東西，無一不滿足，逐漸的養成了女兒將重任性的性格，平時喊父母連爸媽都不叫，有客人到家裡也不會打招。

婷婷總以女兒年紀過小為由，因為不是女兒沒有禮貌，而是因為女兒關於羞澀，其實這想法都是在為女兒開脫，平時女兒與小夥伴一起玩的時候也十分的要強，有什麼好玩的，玩具一定要自己玩，造成了很多小夥伴都不願意與自己的女兒一起玩耍。

平時在家想吃什麼吃什麼，女兒對糖情有獨鍾，平時婷婷與丈夫給女兒準備了很多的糖，但是牙齒逐漸的被蟲子咬壞了，想要給女兒戒掉，女兒只會撒潑打滾，當堂威脅到女兒的健康時，父母卻不能夠幫助女兒。

婷婷的姐姐實在看不過去了，一次再來婷婷家做客時，語重心長的對婷婷說：“婷婷，你不能這麼在放縱女兒了，他現在是對著你們提出各種要求，那麼以後步入社會呢，再用這種方式對待別人，別人還會包容他嗎？”

姐姐的話算是一語點醒了婷婷，婷婷與丈夫商量著，應該適當的管教女兒了，但是這也是一個漫長的過程，畢竟女兒已經五歲了，很多習慣已經成型，需要在斷的耐心當中去正確引導女兒。

生活當中有很多父母對女兒的寵愛都是過分的，比起爺爺奶奶的隔輩親來說，只能有過之而無不及，這樣的愛對女兒來說並不是一種關懷，它會變成一種負擔，或者一種危害，等到孩子以後長大成人，步入社會的時候，也會受到致命的打擊。

被父母寵壞的孩子，身上具有這幾個特點，家長不管還在放縱

1.依賴性極強

很多孩子被父母從小寵到大，所以對於孩子的獨立能力來說是很弱，依賴父母的習慣極強，動手能力也差，有很多該孩子到年紀做的事情卻不能做，讓孩子嚴重缺乏了基本的生活技能與自理能力，一切都由父母包辦，同時父母也會給孩子極大的依賴性。

2.無規矩

父母從小沒有教孩子正確待人接物的方式，在家裡面來客人的時候，或者在外面遇見熟人的時候，都不會主動打招呼的人，這樣的孩子往往都是沒有規矩的孩子，不僅沒有禮貌，而且情商也很低，父母一定不要養成孩子這樣的性格與習慣，對孩子以後來說也是一個缺陷。

3.自私自利

有很多孩子都會有自私自利的心理，在乎自己的主觀感受，而不去考慮父母的感受，平時也會認為父母帶給自己的只能是好處，如果父母所做的事情讓自己不順心，或者自己的要求沒有得到滿足，那麼孩子就會感覺自己受到了天大的委屈，沒有站在別人的角度上去思考，這樣自私自立的孩子也是被父母寵壞的孩子。

3.喜歡用條件來交換

很多孩子為了得到自己想要的，或者滿足自己內心的要求，都會做父母喜歡的事情來去交換，說白了，也就是喜歡談條件，喜歡談條件的孩子，往往會養成他們內心功利性，認為世界上一切的事物都是可以交換的，這樣的想法也是教育的誤區，讓孩子不斷的在自己的價值觀中形成扭曲的現象。