1．保育員指導值日生擦拭桌子時第一遍用洗滌液擦拭，第二遍用清水擦拭。

2．嬰幼兒進行定期身體檢查可以幫助保教人員瞭解他們的健康狀況、生長髮育情況，及早發現、治療他們的疾病和身體的缺陷，以保證嬰幼兒健康的成長。

3．保育工作總結，既要全面，又要有所側重，即應在全面總結日常保育、配班工作、個別兒童工作、貫徹保教並重工作的基礎上，能總結出自己在本崗位工作上所取得的主要經驗或突出業績工作。

4．在對幼兒進行健康檢查時， 3 歲以下的嬰兒身高採用量床、測量， 3 歲以上的幼兒採用身高計測量。

5．嬰幼兒的進餐的環境、進餐情緒、身體狀況、食物都會影響其食慾。

6．測量體重的測量工具應效能良好、清潔，保育員和保健醫生的手應保持溫暖，測量體重時，測量要迅速，避免嬰幼兒受涼。

7．嬰幼兒擦拭嘴巴時要先擦嘴角，然後擦嘴唇，最後在口周擦拭一圈。

8．幼兒精神緊張會引起大腦皮層功能失調，導致遺尿。此外，糖尿病、尿道炎等疾病也會影響幼兒尿床。

9．嬰幼兒洗屁股的正確程式的字母排序是：用毛巾從前往後擦屁股，把毛巾對摺；從前往後擦屁股把毛巾清洗；從前往後擦屁股。

10．保育員發現嬰幼兒尿床後不應該責備尿床的幼兒，應表現出無所謂的態度。

11．保育工作總結寫作格式的順序是：

a、在某階段自己負責的主要工作，以及所取得的主要成績和尚存在的問題。

b、所在工作班級的基本情況，與本班級有關的其他工作人員的基本情況

c、分析原因，存在問題的提出對工作的改進意見和建議

d、題目

12. 保育員要樹立正確的角色意識，把參與教育嬰幼兒的活動看成是自己必須做好的工作；高度重視在參與嬰幼兒活動的過程中，對嬰幼兒的隨機教育，促進嬰幼兒的發展。

13. 玩具和教具必須符合安全衛生的要求：製作玩具和教具的材料表面應該光滑，沒有銳利邊角，以防刺傷嬰幼兒；玩具和教具所用的材料必須無毒、結實；在玩具和教具表面使用的塗料應該不溶於水，與消毒液不起化學反應。

14．保育員平時應注意收集生活中的廢舊材料和可利用的零星材料，這些物品都是自制玩具和教具很好的材料；保育員應瞭解並根據教育的需要，有目的地購置材料；還可以發動嬰幼兒和家長共同收集材料。

15．保育員要注意與家長的溝通，減少因環境的差異給體弱孩子身體上帶來的影響，促進孩子體質的增強。

16. 在戶外活動時，若活動量過大，超過嬰幼兒身體的負荷會損害嬰幼兒的身體健康；活動量過小，則達不到鍛鍊孩子身體的目的。

17．2-12 歲兒童身高的粗略計算公式是身高 （cm）=年齡× 5+75，體重的粗略計算公式是體重 （kg）=年齡× 2+7（或 8）。

18. 測量法主要是測量嬰幼兒的心率，一般情況下，嬰幼兒的平均心率在 130～160 次/ 分鐘時，表明其活動量比較合適。

19．保育員在指導和幫助個別嬰幼兒的時候，可多用一些體態語言進行交流，使孩子感到保育員是喜歡他們的，從而願意接受保育員的指導和幫助。

20. 幼兒園建立並嚴格執行消毒制度，是預防疾病發生以及切斷傳染病傳染途徑的一項重要措施。

21. 幼兒園進行健康檢查的物件應包括新入園的幼兒和在園的嬰幼兒以及幼兒園中的全體工作人員 。

22．幼兒發生凍傷，保育員可用白酒、辣椒水輕輕塗擦幼兒凍傷處，幫助其減輕疼痛。

23. 幼兒園最好選用液體狀態或者溶於水的消毒劑。

24．幼兒發生嚴重摔傷時，施救時應用木板擔架轉運幼兒，不能用繩索、帆布等抬救患兒。

25. 對溺水幼兒進行胸外按壓急救時，應將手掌放在胸骨中下段，適度、有節奏的、帶衝擊性的按壓。

26．保育員發現嬰幼兒溺水後，不可盲目送往醫院。若發現溺水嬰幼兒牙關緊閉，可以採取口對鼻的方法進行人工呼吸。

27. 幼兒被蜂和“洋辣子”刺傷時，應先將面板中的刺粘出來，然後用肥皂水塗於患處。

28．若幼兒的外耳道異物是小石子，可用傾斜頭、單腳跳躍的動作將物品去除。