下課時，突然看見一個小男孩摟住班上的兩個男生，然後迅速在他們的臉上親吻了一下，被吻的男孩隨手擦了一下臉上的口水，跑出教室去玩了。

我卻傻愣愣地站在那裡，不知道怎麼回事。

事後我把那個小男孩喊到身邊，問他為什麼會去吻男小朋友的。他說爸爸也經常吻媽媽的，還說愛媽媽，所以他吻小朋友也是因為愛他們。

我只能說孩子太天真，太可愛，只是我有點疑惑這樣的行為到底怎麼教育，但我明白不能簡單地用道德來評判，這樣會造成孩子心靈的傷害。

作為家長我們在平時的教育中要對孩子進行必要地性教育，告訴孩子哪些是身體的隱私部位，是不可以隨意讓別人觸碰。

我有個侄孫女，馬上要三週歲了，在她能聽懂大人話的時候，有時她爺爺要去親親她，我就堅決阻止，並告訴孩子女孩子不能隨意讓男生親臉的。

於是，每次她爺爺要去親她的時候，她總是不願意，說爺爺是男生，不能讓他親，到後來她要上衛生間都懂得要關門，爺爺和爸爸是堅決不能進去的。

前天在星巴克，她媽媽帶著她去上衛生間，因為是內部廁所，所以是男女混用的。

小朋友對坐在衛生間門口的幾個大男人說：“你們是男生，我是女生，我要去上廁所，你們不能進來哦。”一番話把那幾個男人說得哈哈大笑。

其實，我們做家長的從小對孩子進行性別教育是很有好處的，至少可以讓孩子從小知道男女有別。

像班上的這位小男孩他只知道親吻別人是一種喜歡和愛的表現，但他不知道的是這種表現只能在最親密的人之間才能進行，而不是和班上的同學也可以進行，更何況對方還是男生。

有時家長在家的無心表現孩子都看在眼裡，加上孩子的分辨能力不夠，以為好的表現隨意可用，因此才會出現去親男同學的舉動。

所以做家長的千萬不要以為孩子還小，當著孩子的面做過分親暱的舉動。

當然性別教育是需要有學校和家庭聯手，共同為孩子營造一個健康、科學的教育環境。

性別教育重在教育，現在的孩子都比較早熟，因此對孩子的性別教育宜早不宜遲。

對孩子開展早期性教育，可以幫助孩子對性有一個早期的認識，從而知道如何保護自己，避免因一時衝動或性無知造成憾事。

記得我小時候，有一個女生因為無知，在一次去隔壁家借東西，等待男主人去拿東西時，她隨意躺在男主人的床上。

男人出來後，看到這樣的情景無法控制自己，連哄帶騙和女孩發生了性關係，之後幾次他總是用物質引誘，多次與女孩發生關係。

當別人告訴女孩的媽媽說女孩的肚子大得不對勁，她媽媽還說是胖了，直到後來才發現是懷孕了，那時女孩還只有16歲。

在上世紀八十年代初，那時的人法制觀念淡薄，只想著萬一去告了那個男人，女孩以後還怎麼做人？事情就這麼不了了之。

最後，因為已經錯過了流產的最佳時期，只好把孩子生下來送給別人，過後女孩遠嫁他鄉，再也沒有回來。

社會的進步，雖然人們不再“談性色變”，但對於性教育有些家長會覺得孩子還小，什麼也不懂，沒有必要對他們進行這方面的教育，如果教育反而會引起他們的好奇心，分散他們的注意力。

老師也許也會認為孩子懂太多了反而不好，容易讓孩子產生不該有的想法。

如果家長和老師這些觀念不改變，那根本談不上教育，更談不上怎麼去教育。所以首先要改變性觀念，才能更好地讓孩子知道怎麼樹立自我保護意識，怎麼識別不做傷害自己或別人的事，讓他們健康成長。