百日鼓勵的緣由：生活當中，沒有混亂與自律、懦弱與勇敢、自卑與自信、依賴與獨立完全對立的孩子，從混亂到自律、從懦弱到勇敢、從自卑到自信、從依賴到獨立要經過一個過程。在達到之前，這兩者都存在。當兩者都存在的時候，如果我們看到的是孩子的自律、勇敢、自信、獨立，並不斷強化它們，孩子就會得到更多這樣的品質，並保這些品質。

一日總結及鼓勵

1、清早一如既往地高效、有序，這都是託睡前準備工作的福，今晚你還規定了衣架上擺放自己衣服的位置，哈哈，這也太精準到位了。睡前準備和清早高效已經21天了，習慣已經養成，以後我們是不是不用再寫了？晚上你還建議我把明天的粥提前煲上，這樣明天早上媽媽也不用緊張了，你是我們家提前準備工作的小達人。

2、昨晚爸爸終於從單位回來了，我們等了他5天了就像等了一個世紀，大家都很高興，你說他帶回來的冬棗特別好吃，清早走得匆忙你隨手只帶了2個，走在路上，你忽然後悔拿的少了，為把這兩顆棗分享給誰發愁，因為有三個好朋友，起初你打算自己吃一顆，後來又說自己不吃了乾脆都給他們，可又覺得這樣對不起自己，還是決定自己吃一個，分享一個，下午再給他們多帶一些。哈哈，典型的2顆棗與四個朋友的故事！你真誠地與朋友分享自己喜愛的東西，既兼顧了自身利益，又照顧了其他人的情緒，真是一顆擅於安排的棒棒糖！

3、中午媽媽要去單位大合唱，你一人在家，不但練了琴，還提前寫了語文作業，也鞏固了語文錯別字，晚上在習題書上檢查出來的錯別字你記得清清楚楚，要求記錄下來，比以前進步的太多了，多的就像天上的星星數不清，這也是鞏固習慣養成的第12天。你學習越來越主動了，也越來越重視自己的漢字拼寫，習題書上已經連續4天獲得優，字跡工整，媽媽好期待你的習題本上也能出現優。

4、下午放學，媽媽在寫自己的東西，你完全自發地寫完了所有作業，數學準確率仍然百分之百，半頁口算題卡也是完全正確，自己寫自己檢查，媽媽也不知道在難度增加的情況下，你反倒比以前有更高的準確率，這是怎麼做到的，媽媽真是幸福至極。這是學習力強的證明嗎？

5、英語是義大利斜體，這是我見過你寫的最漂亮的斜體，似乎本上都是A吧，媽媽學了幾十年的英語，字型也沒有你的漂亮。要感謝劉老師。今天還把四年級下冊的英語單詞過了一遍，你真的是越來越重視鞏固了。

6、晚上，媽媽與你分享我的一篇小文章，我也期待你的小作文，你仔細想了想，說想寫關於梅花的作文，並說明天要蒐集一些與梅花不畏嚴寒不怕困難相似的科學家的故事，媽媽覺得你現在特別重視論據和例證的收集，真讓我刮目相看，好期待。

7、晚飯的時候，你說你想成為一個什麼遊戲的高手，同時還不會沉溺於遊戲，我聽了很高興，儘管媽媽不贊成你玩遊戲，但你自己很清楚沉溺遊戲的危害，並有意識地提醒自己控制自己，真是了不起。

8、今天，你說想在國慶節組織小朋友去打CS槍戰，並大致說了如何組織，先找3個最好的朋友，詢問他們國慶節的時間安排，然後再讓他們也去尋找朋友，這樣每個人都能動起來，自己就省氣很多，我聽後簡直不敢相信這是你的安排，因為這就是《賦能》書中所說的核心方法，組織之中只有調動每一個人的積極性，不過分依靠核心的決定和命令，才是最有戰鬥力的團隊。我真的太佩服你了。

感悟：

這兩天又翻看了以前的書籍，學習了以前的課程，放手的感覺又回來了，學習和實踐，再回爐學習，這個過程必須堅持。