經常有家長在母嬰群問小麥：

都是年紀差不多大的孩子，為什麼自己家的孩子說話不行遲遲不開口，別人家的娃，卻能噼裡啪啦說一堆呢？

自己的孩子兩歲了還只會喊爸爸媽媽，這正常嗎？

……

今天小麥就來聊一聊大家都很關心的這個話題：孩子開口說話早晚的秘密。

01

1～3歲學說話

循序漸進有規律

我們先來看看1～3歲的孩子在語言發育上的幾個關鍵階段：

12～16個月大的孩子：能夠聽懂100～150個詞彙，能聽懂簡單的句子，能夠對接收到的請求作出反應，能夠說出20～30個詞；

16～20個月大的孩子：能夠聽懂200個詞彙和詞彙的簡單組合，能說出50～200個詞。尤其到了18個月，會進入一個詞彙的暴漲期；

20～24個月大的孩子：已經開始能夠理解語句關係和語言順序，還能掌握重組發音和表達意圖的能力；

24～36個月的孩子：可以理解複雜的句子，還能推導語法結構和規則。

透過這幾個時間段，大家可以清晰地瞭解到孩子語言能力的大概發展規律。

大多數1歲左右的寶寶，能掌握20個左右的詞語。但根據個體差異，不同孩子的語言發展能力也會存在高低。

年紀差不多的孩子，語言能力的發展相差半年左右，也是正常的。

02

年齡相同說話有早晚

竟然是因為它

孩子年齡差不多，為什麼開口有早晚？不同孩子對語言能力的掌握深度，為什麼會相差這麼大呢？

在這裡就要介紹人類大腦中的一個神秘區域——布羅卡區，英文叫做 Broca's area。

布羅卡區是大腦中語言發展的重要區域之一，負責語言編碼，也就是“說出來”。

從寶寶第一次叫爸爸媽媽，到變成愛說話的小喇叭、小話癆，他們每一次語言能力的飛躍，都和布羅卡區的發展有著緊密的聯絡。

就算是同年齡的孩子，大腦發育情況也是不一樣的，布羅卡區的發育程度也相應有所有差別。

開口早的孩子，其實是因為他們的布羅卡區發育相對更早。

03

到底是貴人語遲？

還是早說早聰明？

可能很多家長會問：

有人說，說話早的孩子更聰明，也有人說“貴人語遲”，說話晚更聰明；到底哪個是對的呢？

其實，聰明不聰明和後天的環境培養，以及父母智商的遺傳都有關係，並不能直接以孩子說話早晚去定論。

如果非要扯上點聯絡的話，說話早的孩子，確實在語言能力上會更有優勢。

因為語言是資訊獲取和自我表達的工具，說得早、說得好的孩子，當然在接受各種資訊以及學習上相對更快。

如果一個孩子的布羅卡區發育相對較慢，他的語言能力確實會“相對延遲”。

2011 年的一項研究表明，語言能力發展延遲的孩子會比正常的孩子在讀寫、注意力和社交能力上更容易出現問題（Mclaughlin.2011）。

如果能更早開發孩子的布羅卡區域，幫助孩子更早更好地說話，有益無害。

04

想讓孩子說得早又好

家長應該怎麼做？

想要刺激孩子的語言能力發育，那就要把握好布羅卡區的黃金髮育期，即孩子3歲以前。

怎麼做呢？

首先，從嬰兒期就可以和寶寶說話。

研究表明，在嬰兒時期，當寶寶聽到一些聲音時，布羅卡區就會活躍起來（Dehaene-Lambertz，et.al，2006）。

第二，重複刺激。

腦科學專家們發現，當寶寶聽到重複的句子時，布羅卡區域的反應會比第一次聽到時要強烈。這和成人是恰恰相反的（Dehaene-Lambertz，et.al，2006）。

不斷重複，就是幫寶寶學習說話最好的方式之一。

第三，引導寶寶模仿。

通常寶寶還只會咿咿呀呀的時候，一個表情就能讓父母明白意思。

這時候，寶爸寶媽不要悶不作聲直接就代勞了，可以幫助寶寶說出來，比如說“寶寶現在餓了，寶寶要吃菜菜了”、“飯飯在桌子上，寶寶要吃飯了”。

不斷重複，不斷模仿，久而久之，寶寶便能自己表達出心中所想。

大家記住了嗎？秘訣就是三個：早說，重複說，引導說。