有人問我：“海棠，你以前不是寫情感故事文嗎？怎麼寫起育兒文章了？”

因為身體不舒服，昨晚我幫孩子檢查完作業就先回房休息了。不知道睡了多久，迷糊間醒來，發現老公回來了。我睡眼惺忪地對他說：”我的手機可能還在女兒房間裡，幫我拿回來吧，不然沒有鬧鐘，明天早上就要睡過頭了。“

老公應了一聲就走出了房間，一會兒就聽到他的斥責聲：“怎麼回事！你居然開著空調躲在被窩裡看手機？”“還說沒有？！你看手機還是燙的！”“說，你剛才到底看什麼了？小小年紀就沉迷手機，不想讀書就滾回老家去！”

老公激動的咆哮聲，伴著大女兒的哭聲傳入我的耳膜，我的頭腦一下子就清醒了！

什麼？這個點孩子居然還沒有睡？我趕到女兒的房間，就看到老公打了孩子的屁股幾下，睡在裡面的小女兒睜眼看了一下又繼續睡了。這時大女兒一臉的淚水，咬著脣說：“你就知道打人罵人，你從來不知道關心我！”

“你做錯事還有理了是不是？我不關心你？你吃的用的哪裡來的？” 老公又揚起了手，正要打下去。我一把將他的手握住了，用眼神示意說'讓我來'，他看了我一眼就氣呼呼地回房了。

大女兒今年讀六年級，12歲了。手機之所以到了孩子手上，本來是給她寫網上作業的，沒想到她居然玩到了現在！關著房門，躲在被窩裡看手機，如果被發現就裝睡？

我心中升起了無名火。可看到她一臉的眼淚，控訴著父親對她關心不夠時候，我的心又軟了。老公在創業期，天天忙公司的事情，很少在家裡管孩子，孩子對他還是有怨氣的。

我做了一個深呼吸，忍住火氣，儘量語氣溫和地對她說：“如果你爸爸不關心你，就不會管你了。爸爸看到你躺著看手機會傷眼睛，還會影響明天上學，一時著急才發火了。”

“媽媽，我錯了！爸爸剛才打的也不是很用力，他還是關心我的，對嗎？”女兒臉上滿是淚水，仍強擠出一個笑容，對我說，“媽媽， 你一會兒記得幫我跟爸爸道歉，好嗎？”

還沒等我說話，她又說道：“媽媽，我好像到叛逆期了，有時就是管不住自己。”

“沒關係啊，叛逆期也是人生的必經階段，說明你已經長大了。不過，應該休息的時候卻忍不住看手機，就是和自控力有關了。要想以後有出息，就要學會控制自己。 比如說，不應該沉迷漫畫。”

我點開手機的掌閱APP，一個漫畫作品的畫面還停留在頁面，圖中有肖奈和微微字樣，原來是《微微一笑很傾城》的漫畫作品。

“媽媽，每次不開心的時候，或者壓力大的時候，我只要看漫畫，就能放鬆下來。媽媽，我錯了，我不應該偷偷地看漫畫。”

我敏感地注意到她的表情，在說到'不開心'的時候，她臉上有些遲疑。我看著她的眼睛問道：“放鬆方式有很多，比如寫寫日記也可以的，或者做手帳也行。對了，你今天在學校發生什麼事情了？快跟媽媽說說。”

“媽媽，你是怎麼知道的？我今天數學考的不好，只考了八十多分。我上次考了第二名，你很開心，這次卻令你失望了，所以我不敢跟你說。”

“一次沒考好沒關係，並不代表以後也考不好。但你不讓媽媽知道就不對了。媽媽可以幫你查漏補缺，以後再遇到同樣的題型你就不會錯了。記住，以後有什麼事情，都要跟媽媽說，知道了嗎？"

“好的，媽媽，我以後不敢瞞你了。我想跟你說，剛才爸爸那樣說我，我好想給自己的胸口插上一刀，死了算了。媽媽，你那麼辛苦才生下了我，我還讓你操心，我是個壞孩子，是不是？”

說完，女兒居然給自己的臉上甩了一個巴掌！就在她還想甩第二個耳光時，我把她的手拉住了，心裡無比震驚，又無比後怕！

如果孩子在被我老公斥責以後，我火上澆油地罵孩子，而不是選擇傾聽，孩子可能從此否定自己，更加沒有自信，或者走向別的極端，後果不堪設想！

我怕她再打自己，緊緊地握住了她的右手，對她說：“心理學有一個名詞叫‘貼標籤’，你千萬不要給自己貼標籤！”

“媽媽，什麼叫貼標籤?”女兒這時止住眼淚了，好奇地問我。

“貼標籤就是把自己定義為某一類人，然後做了什麼事情就以這個為藉口，放棄努力了。你在爸爸媽媽的心目中，一直都是好孩子。爸爸媽媽批評你，只是就事論事，希望你變得更好。”

安撫好孩子，回到房間以後，我把事情的經過和老公說了，最後憂心地說：

“女兒剛才打自己的耳光，還想過要自殺，要是真的出了事怎麼辦？以後不能這樣打她了。孩子這個年齡比較敏感，我們逼得越緊，可能會適得其反。”

老公半天沒有吭聲，過了一會兒，他悠悠地說：“要是她自殺了，我們怎麼辦？”

我說：“嗯！想想真是後怕！如果我沒有寫育兒文，如果不是看了這麼多書，根本不會這麼冷靜地坐下來聽女兒說心裡話！我也不知道孩子的內心居然經歷了這麼多！”

後來我和老公又交流了一下看法，並且對他說，這件事情就不要重提了，以後也不能翻舊帳，他也答應了。

今天早上，老公對女兒的態度很溫和，像什麼事兒也沒發生過一樣，還答應女兒週末一起去新開的超市玩。小女兒問我，昨晚姐姐是不是被爸爸打了？我搖頭：“你可能做夢了。”

結合心理學的知識，和昨晚這件事，可以得出一個結論：

孩子做錯事以後，如果家長被情緒所控制，只知道發火講大道理，孩子根本聽不進去，他們心中想的是：“壞了，被發現了！全完了！我是個壞孩子！沒人會喜歡我了！”

如果父母處理的方式不當，孩子只會破罐子破摔，成為真正的壞孩子。

幸好我是個育兒領域作者，在事情發生以後，我選擇了傾聽孩子的內心，及時化解了孩子的心結。並且在孩子和父親的關係之間，做到了粘合劑的作用。在孩子情緒穩定以後，再來跟她講道理。

以前，孩子取得了好成績，總會向眉飛色舞地說：”媽媽，我又考了XX名！“ 我笑著給她豎起了大拇指。

在教育孩子這件事情上，從來沒有一個標準答案，我會摸索著前行，和孩子一起進步。至於寫育兒文章，我還會繼續進行到底，和千千萬萬名父母一起，成為成長型的父母。

近幾年來，青少年的心理問題有越來越嚴重的趨勢，孩子的心理健康狀況不容樂觀。如果我們用科學的方法和孩子進行親子互動，構建良性的親子關係，作為家長的我們，也能遇到一個全新的自我。