真正成功的教育不是哭窮,而是培養孩子正確的人生觀、金錢觀、價值觀;聰明的父母從來不會向孩子哭窮,而是從長遠著手,培養出內心富足,眼界高遠的孩子。
前不久,路過一個小學,看見校門口有個小男孩低頭哭,出於關心上前問了小男孩是因為什麼。原來早上出來的時候媽媽給了他十塊錢飯錢,中午吃飯用了,現在想吃個雪糕,但是媽媽卻不給他買,還說養他真的是太費錢了,一點都不懂的節約,一點也不知道掙錢得不容易。說著說著,這位小男孩的媽媽過來了,在沒見到她的時候我以為是一個很普通的家庭,但是見到小男孩的媽媽時,我知道我想錯了,他媽媽身上穿著皮大衣,還開著一輛價值不菲的汽車。
回家之後我把這件事和家裡人說了,他們告訴我,其實這是現在的一種普遍現象,叫“哭窮式教育”,本來家裡條件很好,但是怕自己的孩子知道後不求上近,不去努力,只想靠家裡,所以才會這樣的教育孩子,讓孩子知道“貧窮”,好讓他們懂得努力和節約。
生活中這樣“哭窮式教育”的家庭並不在少數。
這樣的教育方式真的好嗎?父母明明開著豪車,卻成天對孩子哭窮說家裡沒錢,自己抽著100塊錢一盒的煙,卻連一個雪糕也不捨得給孩子買。從小讓孩子感覺,家裡沒錢,如果這時候要在花家裡的錢,你不覺得你不好意思嗎?
這種“哭窮式教育”不會培養出你們心中的優秀孩子,反而會讓孩子變的“自卑”
哭窮式教育的結果是孩子變得自卑、不自信給大家講一個真實的事情,是我在上學的是,班級有個同學,他每天吃飯只吃乾脆面,和同學出去外從來不花錢,很多人都覺得他是因為家庭條件不好才這樣的,但其實他家裡已經有2套房和近百萬的存款了。
但是別看他家裡有錢,但卻一點錢也不給他花,他上學穿的衣服都是親戚剩下的。
有時候,我們要出去玩,他都不好意思跟著去,我們說讓他幫什麼,他就會主動去幫忙,現在回想起來,他當時並不是因為好說話才會幫我們的,而是在我們面前自卑,抬不起頭,才會這樣做的。
作家埃德加·布萊索說過,如果孩子從小就把自己當成一個“窮人”,她一輩子都會是個“窮人”。
孩子小的時候,都喜歡和自己的同學朋友進行比較,別人有的東西自己也想有,可每次父母都是一句沒有錢,久而久之孩子的內心就會形成一道門檻上面寫著“我家不如別人家,我家沒有錢”
喜歡哭窮的家長,其實初衷是讓孩子懂得吃苦,懂得節約,但是你們可想過,孩子才多大,你們就把生活的“重擔”壓給他?讓孩子過早的感受到生活的沉重,小小年紀時就需要壓抑自己的物質需求,看別的小朋友在玩新買的玩具,而自己只能在家聽家長說“沒有錢”,這樣對孩子來說就是一種桎梏。
哭窮式教育的孩子,最後會變的很摳為什麼說哭窮式教育的孩子,最後會變的很摳呢?
你們想想,孩子從小就被“哭窮式教育”,小時候就沒有錢話,長大了就算有錢他還捨得花嗎?從小他們的心裡就產生了一種概念“我沒有錢,錢我要攢起來。”
小牛是一家軟體公司的高階工程師,他從小就是接受“哭窮式教育”,現在的他雖然年薪近百萬,但是在他身上你看不到一件超過200塊錢的衣服或褲子,從來不帶妻子和孩子去旅遊,妻子過生日就說一句“生日快樂”一個貴重的禮物也沒送過,最後他的妻子終於和他過不下去選擇了離婚。
通過“哭窮式教育”出來的孩子,就算能賺到錢,他也不捨得去花這筆錢。因為從小的教育就在告訴他,錢不是花的,是用來存起來的。
最壞的教育,不是物質上的窮養,而是父母碎碎念式的哭窮,讓你感覺我很窮,很糟糕,我不配得到更好的。
“哭窮式教育”就好像把孩子關在一個牢籠裡,鎖住孩子的內心和天性,讓他們慢慢產生錢不能花,一定要攢起的現象,最後導致他們去生活慢慢的失去了性質。
“哭窮式教育”會影響孩子以後的格局上面說到“哭窮式教育”出來的孩子,往往會變得很摳,正是因為這樣,他們在購買產品的時候往往會選擇便宜貨去買,而在面對機遇的時候,他們往往也不會選擇機遇。
“哭窮式教育”孩子,在小的時候學習上他們就要比其他孩子落後,其他孩子有補分科目不會時,家長會去給孩子補課,而“哭窮式教育”往往不捨得給孩子花這份錢,選擇讓孩子自己進行專研。
長大後的孩子,雖然擁有了賺錢的能力,但是他們不敢把手裡的錢換成知識或者去投資,他們只敢把錢攢錢了,正是因為這樣,他們的格局就會變的越來越小,甚至身邊連朋友都沒有。
小周的女兒在班級里奧數特別厲害,老師推薦小周給她孩子報名參加奧數比賽,再給孩子報個奧數的補習班,這樣對孩子以後會有很好的幫助。
可是,小周心疼這筆錢,只選擇給孩子報名比賽,沒選擇報名補習班,讓孩子試試,能贏就贏,贏不了就算了。
比賽當天小周的女兒,比賽失利,按小周的話說是女兒運氣不好,遇到的題都超綱了,但其實這是運氣的事嗎?如果小周給孩子報個補習班的話,可能結果就不同了。這就是家長的“哭窮式教育”太重視金錢,而失去了格局。
不投入,就想擁有回報,世界上哪有這麼好的事情呢?一直都是誰付出的多,誰能堅持,誰就會走到最後。
哭窮就像魔咒,箍在孩子的心上,刻在孩子的人生裡,影響了孩子看世界的眼界和格局。哭窮式教育培養不出心靈富足的孩子。
有句老話說的好“身窮窮一時,心窮窮三代”,估計就是這個道理吧。
很多家長打著要讓學會孩子勤儉節約,而採用“哭窮式教育”。但其實,這樣真正窮養的並不是孩子的身體和生活,而且窮養了他的內心。
真正讓孩子學會勤儉節約,是應該讓他們知道以後的富有都是依靠自己的雙手打拼來的,窮不輟其志,富不貪享樂。
放棄“哭窮式教育”你的孩子會怎麼樣?如果放棄“哭窮式教育”,你們孩子會變成什麼樣子呢?
你們可以想想,在你們孩子看見別的孩子有玩具的時候,你們也選擇給孩子買了,他們會不會開心呢?
在別的孩子去補習功課時,你們給孩子報了一個班,他的學習成績會不會有所提升呢?
在別的孩子穿新衣服的時候,你們給孩子也買了一件新衣服時,孩子會不會自信起來呢?
“哭窮式教育”並不會幫助到你的孩子,反而還會害了你的孩子。
從小“吃苦”真的好嗎?一切都是分事情,如果你的家裡確實很貧窮,孩子也知道家裡沒有錢,相信他們也會體諒到自己的父母的。
但是你們家裡本來就很富裕,但你們還選擇對孩子進行“哭窮式教育”,這樣只會害了他。
真正的教育並不是父母在“哭窮”,而是要培養孩子正確的人生觀、價值觀、金錢觀等等,培養出他們的富足的心靈、長遠的眼界、高階的格局。
如果,你或者你身邊的人還在對孩子進行“哭窮式教育”,請你們選擇停手吧,換一種教育方式,會讓你們的孩子變得更加優秀的。