前兩天放學，一開門發現大寶小寶竟然帶了個小男孩回來了。

我嚇了一大跳，趕緊問：“這是誰？你怎麼跟他一起回來了，他媽媽知道嗎？”

大寶小寶兩個人爭著說：“這是我們班同學***，我們是好朋友。他們家沒人，放學他自己回家，他就在咱們前面那個樓住。”

“你就算自己回家，那麼你到家不需要給媽媽打個電話嗎？”我直接問小男孩

“不需要，沒事的。”孩子的回答讓我目瞪口呆。

“那要不你告訴我你媽媽電話，我她說一聲音你在我們家玩，免得到時候找不到你著急。”我不放心地說。

“不要，我一會兒就回去。”邊說三個人邊開始埋頭研究起”奧特曼“卡片來。

”你們這樣可不行，別看了，大寶小寶你倆趕快給同學送回家，改天你們約好，徵得她媽媽同意再一起玩“我強行讓他倆把同學送走了，在孩子心中我一定是不近情理囉嗦而煩人的吧。

實在不是我過於緊張，要知道他們才剛上一年級，才開學一個多月而已，他們就這樣貿然邀請別人來家裡，問題是那個小男孩竟然還跟著來了，沒有告訴任何人，甚至我們家長間根本不認識。

回來兒子不滿地問我：“為什麼我不能邀請他來我們家玩，我們是好朋友，又不是陌生人”。

熊孩子完全沒有意識到自己的行為有多不靠譜，至此，我才發現對孩子的安全教育任重而道遠。

好吧，大道理講得太多，他們也背的很熟，比如”不和陌生人說話、不吃陌生給給的東西、不跟陌生人走“等，然並沒有任何用，這次還是具體問題具體分析吧。

不可以隨便跟著別人走，無論是陌生人還是好朋友，小朋友做任何事情都必須告知家長

我們經常給孩子唸叨”不能陌生人走“，實際效果卻差強人意，許多的防騙節目做過試驗，模擬試驗中孩子還是很輕易地就被一根棒棒糖或者一個小玩具騙走了。

事實證明我們只是給孩子說教是沒有用的，並且在我們不斷給孩子灌輸陌生人危險的時候，似乎也給了孩子一個暗示，那就是熟悉的人是沒有危險的，對熟人是可以無條件信任的，而無論是從前一段”浙江9歲女孩子被租房客帶走”還是“男孩被鄰居殺害”的諸多案例來看，熟人不是就沒有危險，而陌生人也不一定都是壞人。

當然對於小孩子來講這些道理都太繞，孩子也不一定能聽懂，只需要讓孩子記住一點：做任何事情都需要告知家長，得到允許同意才可以去做。

要為自己的行為負責，不但要保證自己的安全還要保證朋友的安全

孩子們是最單純可愛的，很多孩子在一起玩不到十分鐘，可能就是好朋友了，然後就會不加防範忘乎所以，這個說什麼另一個馬上同意，說去哪裡跟著就走，這是極其危險的行為。

孩子性格開朗愛交朋友是好事，但與朋友相處也要適度，不但要主自己安全考慮，也要設身處地為對方著想，放學路上滯留，或者是不聲不響跑到某個地方去，甚至去對方的家裡，都是不正確的行為，萬一出什麼問題，對雙方都不好。

同學間在學校是好朋友，下課一起玩或者放學一起玩都沒有問題，可以約，注意是提前約，與別人預約，不但是一種禮貌，對小朋友來說更是一種安全措施。

要學會保護隱私，不要輕易告訴別人個人資訊以及家庭住址

這一點可能在平時的安全教育中我們也無數次提及，但我們經常說的是不要輕易告訴陌生人個人資訊，實際上孩子也是記得清楚但往往一見人就忘乎所以了。

我上次去女兒班上幫忙值日，不到5分鐘時間，同一組的小男孩已經把家裡父母做什麼的，在哪裡上班家中都有什麼人住在哪個小區幾單元幾樓，統統都講了個清清楚楚，搞得我哭笑不得。

孩子總是覺得，別人如果刻意去打聽，就是壞人，而看著不像壞人或者是所謂的熟人就沒有關係，這可能也和平時我們自己熱情好客有一定的關係吧。

但隨著孩子的成長，結交的朋友也越來越多，如果不注意隱私，動不動就把朋友往家裡帶，誰也不敢保證會發生什麼事。

所以，教孩子起碼要守住一個底線，就是不要隨便把所謂的朋友帶到家裡來。

其實不僅僅是孩子，包括我們成年人，如何保護自己是我們一生都要學習的課程，對於這個複雜的問題，不是通過一件事幾句話就可以說清楚的，就事論事，不斷提醒孩子注意安全，總歸是沒錯的。

但更重要的是我們要讓孩子知道，大多數人是善良的，陌生人也不一定都是壞人，相信世界是是美好的。