執筆：筱沐

定稿：筱沐

研究發現，一些有怪異行為的孩子，腦力發育更好，智商更高。

不知道作為家長的你有沒有發現，有時候孩子的一些行為，很難用正常人的思維講出來，成年人也很難理解這到底是什麼意思。

於是，有些家長在孩子有怪異行為的時候，就總想嚴格糾正他們，希望孩子不要再犯，以免發生危險。

但其實你可能不知道，有時候孩子不經意間的奇怪行為，都是大腦發育比較好的表現，如果你家孩子身上有些“小缺點”或者一些怪癖，家長不必太焦慮，也不用及時糾正他們。

很多人認為，“神童”一定是上天給的恩賜，是與生俱來的能力，所以這類孩子學習能力非常強，能輕而易舉地獲得好成績。

可事實上，並不是所有“神童”都是先天帶來的能力，大部分都有父母的教育和管教方式有關。

一般來說，正常人的智力範圍在70-130，如果沒有與生俱來或者後天培養，孩子們的智商不會差太多。

而長大後每個人的發育情況不同，與童年時期父母的教育方式有很大關係。

就比如原本是活潑開朗的小男孩，媽媽就因為孩子太吵，經常訓斥他，久而久之，孩子的大腦就會發生變化，不僅性格越來越謹慎，思維也沒有小時候那麼靈活了。

而這就是很多父母在一段時間後發現孩子為什麼“像變了一個人”的原因，抑制孩子的本性，或許能得到片刻的安靜，但卻毀了他們一生的命運。

“智商超常”的孩子，通常自帶3個小缺點，家長不必強行糾正

其實看孩子的智力是不是高於常人，透過生活中的一些行為就能看出來，他們在玩鬧時未必只是調皮，家長也不必干預太多，順其自然才能讓孩子獲得更多能力。

就比如當孩子有以下這些小缺點時，家長不必強行糾正，這些反而都是智商超常的表現：

喜歡拆東西——動手能力強

孩子喜歡拆東西，相信是不少家長最頭疼的事，明明剛買來的玩具，又讓孩子拆成零件，半天都沒法恢復。

看起來確實很讓人生氣，但實際上卻鍛鍊了孩子的動手能力，並不是所有孩子都有這樣的思維，和這樣的能力。

要知道，孩子的動手能力可是多少錢都買不回來的，只是拆了一個價值不高的小玩具，就能讓孩子獲得更多資訊量，這筆買賣太值了。

強迫症——對自己要求高

有資料顯示，90%高智商的人，對自己都有非常高的要求。

不難發現，有些孩子天生就是強迫症，遇到問題總會想盡辦法解決，不然自己會非常難受。

就比如拼拼圖的時候，這類孩子會因為沒有完成而繼續努力，堅決不會半途而廢，這種對自己的嚴要求，也不是每個孩子都有的天賦。

雖然過度強迫症可能非常累，但在孩子成長過程中，家長慢慢引導就好，前期的學習能力和認知能力還是要認真鍛鍊的。

“尖酸刻薄”——善於發現問題

如果發現你的孩子不會說話，家長也不必太擔心，畢竟童言無忌，只要教會他們如何表達，就能解決這個問題。

而孩子有時的“尖酸刻薄”，其實都是發現問題表達問題最簡單的方式，就像忠言逆耳一樣，雖然話不好聽，但確實能解決很多問題。

總之，以上看似缺點的行為，其實都是這些孩子身上獨有的特點，他們的想法更全面，也更成熟，這並不是每個孩子都有的能力。

家長需要做的，不是強行糾正他們這些看似“錯誤”的行為，而是要教他們如何用正確的方式來表達，將孩子培養成有規矩的人，才是家長最應該做的事。

當孩子發生以上這些行為，家長具體應該怎麼做？

孩子喜歡拆東西總惹麻煩

為避免孩子亂拆家，家長可以主動給他們提供一片“工作區”，讓他們在規定的房間裡拆規定的物品，要明確告訴他們什麼能碰，什麼不能碰，安全永遠是第一位。

孩子有強迫症經常焦慮

有強迫症的孩子喜歡追求完美，這是與生俱來的天賦也是一種能力，但有時卻容易鑽牛角尖，產生焦慮情緒。

家長需要經常與孩子溝通，讓他們每隔一段時間就調整一下自己的情緒，追求完美沒錯，但有時候真的很累。

孩子不會說話“討人嫌”

其實高智商的人“不會說話”，是因為他們能及時發現問題，然後想及時解決問題，就像《生活大爆炸》裡的謝爾頓一樣，聰明絕頂，但卻經常“出口傷人”。

對於這種情況的孩子，家長要教會他們如何與人溝通，應該如何掌握說話的藝術，不用太通俗，至少要做到不討人嫌，這樣才能讓孩子更加健康的成長。

今日話題：你家孩子有以上這些怪癖嗎？