家庭是每個人一生中第一所學校，父母是孩子的第一任老師。爸爸媽媽言傳身教，先於一切學習行為，別以為把孩子送進學校就可以做甩手掌櫃，教育不但需要“教”更重在“育”，家庭教育是學校教育的支撐，沒有父母的全力配合，再好的老師也難以把孩子培育成全才。

1、有什麼樣的媽媽就有什麼樣的女兒

朋友一天在群裡說，女兒偶然蹦出來的一句“有什麼樣的媽媽就有什麼樣的女兒”嚇到他們夫妻了，孩子媽媽焦慮得一整晚沒睡好。

這句話按照成人的視角來看，不是一個7、8歲孩子能表達出來的語句，可她說得那麼認真，讓媽媽開始反思是不是自己沒有做好榜樣？

每個人都看過孩子的眼睛，它們清澈、天真充滿求知，父母的一舉一動都不可能逃過他們的眼睛。父母的言談、舉止甚至說話的語氣、語速都會被孩子全盤模仿。有教育專家說，孩子0-3歲是洪水般的吸收力，也就是說，你做了什麼，他們也會照做，還能不差毫釐。

等孩子慢慢長大之後，我們不難發現，那些喜歡閱讀的孩子，絕對是因為父母經常把書捧在手裡；那些不喜歡和陌生人說話的孩子，父母常常宅再家中，不喜歡出門散步。麻將桌邊長大的孩子和書本堆里長大的孩子肯定是不一樣的。

再家常一點，如果父母再陪伴孩子的時候，都放不下自己的手機，那麼，孩子又怎麼肯輕易放棄玩手機，而一個人孤零零地寫作業呢？

董卿說：“想要你的孩子成為什麼樣的人，你自己就去做什麼樣的人。”正和這位孩子說的不謀而合，所以，我們在做了父母之後，便又是開始新的一課人生了。

2、好的家教，比讓孩子擁有高智商更重要

尊重別人、孝順、知恩圖報、懂禮貌禮儀.....這些為人之道基本都來自於父母，自己的父母如何待人接物，會原原本本地在孩子身上得到映照。在要求孩子獲得更多的知識，變成一個聰明小孩之前，我們父母更應該將最基本的家教給到孩子。

父母並不完美，在成為新手爸媽之前，很多人都在惡補這門無人教授的學科，但是有多少人在完成了嬰兒餵養這一關之後放下了書本。

家庭教育這門課並不容易，父母需要不斷提升自己的素養，不斷學習育兒知識，才有能力教出一個讓自己欣慰的孩子。

3、家長和老師並肩才能完成教育大業

一到開學，身邊不乏跌跌叫苦之聲。“現在的老師什麼都不管，連這個都要家長督促！”“老師幹什麼吃的，這作業是佈置給學生嗎？分明是佈置給家長的！”“這些家長怎麼搞的，孩子作業只完成了一半，預習都沒做，今天的課怎麼上啊？”

而近些年，也不斷有家長被老師踢出班級群頻頻在網上聲討老師的新聞。

事實上，很多家長花了太多力氣在抱怨學校和老師身上，如果他們能看到老師這麼做的目的，也許這種被動也會變成主動。老師只是沒有精力每天告訴你她做每一件事情是為了讓孩子達成什麼目標。

在家庭教育中，家長不但要完成對孩子的餵養，還需要督促他養成良好的生活作息、學習習慣，合理規劃好自己在家的時間。

最好的教育關係應該是：家長支援老師，老師配合家長，家長和老師共同給與孩子陪伴。

培育優秀的孩子，不要老是盯著孩子看，我們應該看看自己。父母改變觀念，做孩子的榜樣，樂於同孩子一起學習和成長，給孩子提供一個有愛的家庭環境，才是最好的方法。

接下來我會推出《家庭教育丨父母二次成長》系列，裡面大多是前人的案例，也有基於此我自己總結的一些方式方法，僅供和我一樣正在伴隨孩子成長的父母參考學習。