《弟子規》裡有一句話這樣寫道：“用人物，需明求；倘不問，即為偷。”意思就是如果需要用別人的東西的時候，一定要先問過人家的意見，人家同意才可以拿，如果沒經過人家同意就拿了人家的東西，這種行為就是“偷”，

從小到大，相信家人肯定都教導過我們不要“偷錢”，如果有需要和家裡大人說，大人會給你買，但是，大多數人還是“偷”過大人們的錢。

很多家長在發現孩子“偷錢”的時候都會崩潰，覺得，這不應該是自己孩子應該有的行為，大多數家長都會暴躁如雷，拽過孩子就揍，想讓孩子改掉這個惡習，畢竟“小時偷針，大時偷金”的故事一直給家長們敲響警鐘，

可是，有家長髮現，無論怎麼打罵孩子，孩子“偷錢”的惡習還是改不掉，家長們傷透腦筋，卻很少在自己身上找原因。

家長應該知道，孩子為什麼會出現“偷錢”這種行為！

有的家長認為，只要給孩子足夠的高品質生活，就不需要給錢了，孩子的衣食住行自己都能安排妥當，可是，家長在滿足孩子物質生活的同時卻忽視了對孩子的金錢教育，讓孩子對錢沒有概念不說，如果家長無法滿足孩子需求的時候，孩子就會出現“偷錢”的這種行為。

那麼，家長該怎麼做才能避免孩子出現“偷錢”的情況呢？

1：私下解決

“堂前教子，枕邊教妻”這一套早就不流行了，家長可以和孩子私下裡正面討論他偷錢的行為以及危害，也可以斥責孩子，但千萬不要在外人，尤其是大庭廣眾之下教育孩子，也許家長以為這種做法會讓孩子不敢再犯，

但結果恰恰相反，孩子會覺得家長這是在羞辱自己，還會因此變得更加自卑，以後聽到“偷”這個字的時候都會覺得所有人在針對自己。

2：防著孩子不如讓孩子自己做主

有的家長髮現孩子有“偷錢”這種行為後，就會把家裡的錢看的緊緊的，甚至有事沒事的時候還會翻孩子的書包，這種行為會讓孩子出現兩種思維，一種是覺得自己不被家人信任的感覺，另一種就是“刺激”的感覺，看著父母小心翼翼的藏錢，更加刺激了他們“偷錢”的慾望。

家長可以定期給孩子零花錢，可以從一週開始，等到孩子學會分配的時候再逐漸給孩子增加數額和時間，比如半個月或者一個月，這樣不僅能讓孩子有正確的金錢觀，還能培養孩子的理財觀念。

其實，孩子出現“偷錢”這種行為的時候，家長一定要先了解孩子的出發點，不要覺得這樣觸碰到了自己的底線，就覺得孩子“罪無可赦”，可以調整好自己的心態，然後實施上面這兩種做法！

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