提到比爾·蓋茨，很多人會想到世界首富、微軟CEO、天才....這些標籤都被用來解讀比爾·蓋茨，可又不能完整地詮釋他。

現在的比爾·蓋茨看起來幽默風趣，善於交流。但小時候的比爾蓋茨是非常不合群的，他很自我、頂撞父母、甚至會連續好幾天不跟父母說話。

比爾蓋茨這些福斯不為所知的神祕一面，都在一部叫做《走進比爾：解碼比爾·蓋茨》的紀錄片中揭開。

這部紀錄片從比爾蓋茨的童年、生活以及朋友家人的採訪角度去記錄，拋開那些傳奇的經歷，紀錄片裡的比爾蓋茨更為真實。

相信你看完也會得到了很深的啟發。不僅僅驚歎於比爾蓋茨傳奇般的一生，更是從中學習到了一些發人深省的家庭教育方式。

可以說比爾蓋茨如此成功的一生，離不開良好的家庭教育。如果不是父母的耐心、引導和支援，他可能真的就是一個有點小聰明的問題少年而已。

其中很多方法和經驗，對我們日常教導孩子，都是很有啟發的。

一、接納孩子的缺點，給予幫助

沒有哪個孩子是完美的，比爾蓋茨也是。

小時候的比爾蓋茨，並不是一個天生的社交能手。相反，他非常地沉默，不合群甚至有點偏執，也常常會頂撞父母或封閉自己。

他的姐姐在紀錄片中也提到：“比起出去社交，他更願意連續好幾個小時呆在房間裡，獨自看書、思考”

沒有社交活動、沒有運動活動，雖然比爾足夠聰明，可是沒有人能一直這樣活在自己的世界之中。

為了讓比爾能從自己的世界中走出來，真正學會換位思考、學會和人交流，比爾的媽媽想盡辦法為他創造社交的機會。

讓比爾去做宴會迎賓；鼓勵他去社交；參加夏令營時，也會精心設計一些父母和孩子之間的活動，由父母抽籤決定去誰家吃飯，在吃飯的過程中要遵守那家人的規則並進行交流。

而在父母這樣的教育下，終於讓比爾明白：原來人不能只站在自己的角度思考問題，學會“換位思考”才能讓自己的思維上升到更高的維度，而只站在自己的角度看問題是永遠無法解決問題的。

如果說是上帝給了比爾超乎常人的聰明才智，那麼比爾的父母則是為他開啟世界大門的人。

二、鼓勵孩子多嘗試，發現天賦

比爾蓋茨從小就表現出極高的學習興趣和天賦，小小年紀就通讀《世界大百科全書》。

對於這與生俱來的學習天賦，比爾的父母一直用行動鼓勵著他去嘗試，挖掘他更多的潛能。

為了鼓勵兒子閱讀，他的父母毫不吝嗇，只要是兒子想看的書，一律買回家來，而且抽出時間陪著小蓋茨一起閱讀。

父母也會教比爾和姐姐們各種運動，網球、棒球、游泳、足球等。而比爾的其他興趣，夫婦倆也都是大力支援，並給予鼓勵。不僅如此，還經常和孩子們一起做一些親子互動，舉辦家庭聚會。

隨著年齡的增長，相比於運動，比爾在數學上的天賦更耀眼，他的“口算”速度經常比其他孩子快很多。

一般的父母，可能只是覺得欣慰或給孩子簡單的鼓勵，但比爾的媽媽，給了孩子更深入系統的培養，並督促孩子向這方面發展，她鼓勵比爾學習數學，並參加各種競賽。

比爾在八年級時參加數學競賽，成績是全州最好的，甚至超過很多高年級的選手們。

也正是因為比爾在數學競賽中成績優異，13歲時，他被招進了湖濱中學的“程式設計師小組”。

從此，一步步走上了自己的“軟體之路”。父母的耐心引導，讓比爾蓋茨的天賦得到了很好的發展空間，也對他後來的人生產生了極大的積極影響。

三、教會孩子善良，以身作則

在紀錄片中，除了講述了比爾·蓋茨過去的人生之外，還講述了他自退休之後一直忙碌的事情。

他在用自己前半生攢下的金錢和人脈，盡力解決他所關注的社會問題：貧困國家廁所衛生和飲用水汙染問題，骨髓灰質炎的消滅，能源與氣候變化問題....

這樣的善舉，離不開母親的悉心教誨與以身作則。

“她關心別人、體貼別人，是很多志願者協會的會員，會跟聯合勸募會一起做慈善。”

比爾的媽媽用自身的優秀影響著比爾，在潛移默化中，引導比爾變得更加優秀，也教會了比爾做一個善良的人，一個對社會有用的人。

孩子能否活出有高度的人生，父母的陪伴、眼界、智慧和榜樣作用，都至關重要。

每個孩子都有獨一無二的閃光點也有缺點，而作為父母，在孩子陷入錯誤的價值觀的時候，正確的教導對孩子來說尤其重要。

父母之愛子，當為之計深遠。孩子就如一株小樹，父母放任和順其自然，孩子會少很多長成參天大樹的機會。而父母精心澆灌並用智慧照拂，孩子才不會跑偏，未來才會有更多的可能性。