昨天下午看到鄰居大聲的對她兒子說：“別人不跟你玩，那你也不要和他們玩就是了。”

聽到鄰居這樣說，她兒子委屈地哭了起來。

鄰居又繼續說：“哭哭哭，你就知道哭，你這樣哭，是我都不願意和你玩。”

原來是她兒子放學回來的時候，和她說在幼兒園裡別人不跟他玩，鄰居卻認為兒子不夠硬氣。她認為別人不跟兒子玩的時候，兒子也應該硬氣一點，也不和別人玩就是了，而不是回來和她訴說。

我想她兒子和她說這些的時候，一定是想尋求她的幫助。

孩子交友能力受限，向大人尋求幫助時，大人的做法往往決定了孩子今後的交友能力。

交友可以主動，但不必刻意討好

前段時間，朋友麗麗和我聊到她兒子特別抗拒去幼兒園，麗麗每天看著兒子哭出門也特別心疼，為了兒子能快速地融入集體可謂煞費苦心。

麗麗讓兒子每天帶點小零食去給同學吃，但是沒想到一段時間後兒子還是抗拒去學校，麗麗才明白這樣做根本起不了什麼效果。

孩子交友受挫很多父母都忍不住出手為孩子出謀劃策，比如讓孩子刻意去討好同伴，或者讓孩子也不跟別人玩了。

可父母們都沒有讓孩子思考學習社交技能的機會，長此以往，孩子的社交技能就會弱化甚至出現害怕社交的情況。

包子難過地去找蔡少芬哭訴：“他們都不跟我坐，他們都想跟我姐姐玩。他們一整天都這樣不理我。”

聽到包子的哭訴，蔡少芬沒有指責其他小夥伴的不是，更沒有去貶低包子。

她摟著包子對她說：“我覺得你的感受是真實的，我也接納你的感受。我教你一樣東西，就是你笑容多一點，你主動一點，你做回你自己，他們肯定會被你吸引的。如果你還計較，你永遠都是一個不快樂的人。”

蔡少芬的做法堪稱教科書級別。她沒有指責別人不跟孩子玩，而是讓包子明白，可以主動地去交友，但我們不必迎合別人，做好自己就好了。

父母要讓孩子明白，交友是需要付出的，但是並不意味著付出就要犧牲自己的利益，並違背自己的意願去刻意討好別人。朋友之間是公平的，不對等的關係遲早會瓦解的。

02 做好自己，別人會被吸引

紀錄片《小孩的神秘生活》裡，有一位叫許家潤的小男孩不僅內向，而且還慢熱。

愛哭的許家潤被小朋友冷落和排斥，但這都不影響他融入集體，他是怎麼做到的呢？

有一場遊戲，老師要求孩子們從大箱子裡取出各自的名牌，不過箱子裡放了活章魚。

看到這個情景，孩子們都被嚇退了，只有許家潤特別淡定地從箱子裡取出了所有的名牌。因為這個舉動，被排斥的許家潤成了孩子心中的英雄。

許家潤並沒有因為自己的內向而改變自己的性格，他得到大家的認可也是因為他在集體中體現了價值，所以被大家所接納。

孩子要是因為性格原因而被排斥時，我們不要一刀切讓孩子去改變自己的性格。我們可以讓孩子順應自己的內心做好自己，只有在這樣的情況下，孩子才能發揮自己的魅力，交到自己的朋友。

做好自己，發揮自己的長處，自然就會吸引更多的朋友。

用心經營才能收穫友誼

動畫片《小豬佩奇》裡有這樣一個片段：佩奇和小羊蘇西一起玩牌時，佩奇輸得比較多，她就說蘇西作弊了，沒有作弊的蘇西聽到這個就特別生氣地回家了。

蘇西回家後，佩奇又想蘇西了，她主動給蘇西打電話。電話那頭的蘇西也很想佩奇，兩個人又聊起來了。但是佩奇還是想讓蘇西承認自己作弊了，不過蘇西不幹，兩個人都生氣的掛上電話了。

第二天，佩奇去幼兒園，她想和其他小朋友玩，但是其他小朋友都有了自己的好朋友了，她沒有找到人和她一起玩高爾夫。

佩奇看到蘇西就和蘇西打招呼。

看到這一幕，豬爸爸說道：“哦，太好了，你們又成為好朋友了。”

佩奇和蘇西異口同聲地說：“我們不是朋友了，除非她先和我道歉。”

在豬爸爸的幫助下佩奇主動地和蘇西道歉了，蘇西也原諒了佩奇，兩人又玩到了一起了。

這時候的佩奇才明白，兩個人做朋友是需要經營的。

真正的友誼需要精心的培養，一份真心的友誼是可遇不可求的，也不是隨便地就能獲得。

父母應該讓孩子懂得：無論多麼好的朋友，都要互相幫助，彼此互相尊重，平等對待，友誼才能更長久。

聰明的父母會告訴孩子，一段好的友誼是需要經營的，而不應該自私自利。

健康和良好的友誼，對孩子十分重要。孩子交友受挫時，我們應該告訴孩子：交朋友不需要刻意去討好，只要做好自己自然會交到朋友，用心經營之後友誼自然會能夠維持很久。

人際交往是孩子人生的重要課程。我們不能代替孩子去交友，但是我們對於孩子交友的正確引導可以幫助孩子獲得健康的友誼，從而更快樂的成長！