現在大家對生兒育女這件事情並不是那麼看重了，幾乎家家都是一個孩子。
不過說到底到了年紀，大家都會有一種傳統的思想，那就是養兒防老。大家希望當自己老的時候，孩子能夠照應自己。可有些孩子長大之後卻沒有相應的責任感，不光在家啃老、不工作，甚至出現了打罵父母的行為。
我家鄰居培養了一個高材生，但是畢業之後他家兒子就從來沒有工作過。
研究生學歷卻整天在家玩遊戲，父母為他工作的事情很著急，所以給他介紹了不少。可最終不是因為嫌工資太低，就是嫌棄工作太累，遲遲找不到心儀的工作。在家也從來不幫家長做家務，衣來伸手飯來張口，成為了啃老族的一員。鄰居天天跟我訴苦：“我讓他出去找工作，他卻說不用我管。”遇上這種孩子真讓人無可奈何。
如果大家留心可以發現，現在很多孩子都有啃老的現象。小小年紀不思進取，只知道和父母索要。就像鄰居家的孩子一樣，明明有著能力和才華卻不去努力，過慣了父母給他創造的好日子。這類孩子往往經歷不了挫折，只要遇到困難就會放棄。
就算成年了也不會自力更生，總是把父母當做自己的依靠。找工作的時候眼高手低，不肯嘗試那些看不上的工作。最終導致年紀已經非常大了，仍然在家中吃父母的、穿父母的、住父母的。這樣的例子數不勝數，其實家長可以通過觀察孩子平時的行為，就可以斷定他以後是不是一個啃老族。
孩子這三個特徵很可能意味著未來會啃老。1、想要的東西必須要得到，完全不顧父母的感受
每個父母都想給孩子更好的，也會竭盡自己的能力給他最優越的生活。可有些孩子在這種疼愛下完全不知足，無論看到什麼都想要。對於孩子日常基本的需求是可以滿足的，但是如果他總是提一些無理的要求，家長就應該引起重視。比如，逛超市時孩子不顧父母的勸阻，只要看見包裝好看的零食就會索取。看見好看的玩具都會讓父母買下來，而且只要父母不答應就會坐在地上哭鬧，只有滿足他的要求才會停止。
2、不會尊老愛幼，有時會出現打罵父母的行為
很多孩子平常與父母講話的時候總是會沒大沒小的，有些家長認為這是孩子小不懂事的表現，而且不會在意。其實這樣的想法是錯誤的，尊老愛幼應該從小培養，否則長大之後孩子也不會講禮貌。比如，假期親戚到家裡做客時，媽媽讓磊磊去拿幾瓶飲料給大家喝，結果他卻反駁媽媽：“你怎麼不自己去拿，沒有手嗎？”孩子雖小，但是這樣沒有禮貌的話完全能看出，他以後不會成為一個像孝順父母的人。成年之後就算去了工作單位也不會招人喜歡，最後只能在家無所事事。
3、小時候就非常懶惰
孩子是家長眼中的寶貝，所以不論是洗碗還是洗襪子，這種小事都不會讓他做。家長包辦孩子生活中的瑣事，會讓他覺得他本就不應該做這些。即使成年之後孩子也不想學習這些最基本的生活技能，導致他不會獨立只能依靠父母。比如，親戚非常寵愛他家唯一的男孩，小時候孩子想幫父母掃地、洗碗的行為都會被拒絕。
就連平時穿衣服這件小事，親戚也會幫他做。久而久之，孩子變的越來越懶惰，即使去外地上學也會隔三差五的把髒衣服郵回來，讓父母幫他洗。孩子習慣父母一直為他做這些瑣事，也沒有機會鍛鍊自己。時間久了他會把父母的行為當做理所應當，懶惰一旦形成，就不想再去動手自己做。
這三種情況頻頻發生在我們的生活中，可是很多家長依舊沒有看到自己教育的錯誤之處。父母的溺愛、包辦，以及無條件的縱容都會給孩子錯誤的引導。說到底孩子啃老的行為和父母的教育有著密不可分的關係，如果父母能在教育中正確的引導孩子，就可以避免他成為啃老族。想讓孩子學會懂禮貌、感恩、勤奮，就應該調整自己的方法。
如何正確教育，引導孩子遠離啃老族？1、提高孩子心理素質，培養吃苦耐勞的精神
我們可以發現啃老族的孩子有一個共同點，那就是不肯吃苦，而且極易因為小挫折放棄。這是我們應注重日常的挫折教育，讓他自己去經歷、解決好一些小事。比如，帶他爬山體驗整個辛苦的過程，以及登上頂峰的喜悅。作業中的難題不要輕易告訴他答案，可以引導他自己一步步的做出來。當然，挫折教育也應該注意分寸，要保證孩子安全的前提下才能進行。
2、注重感恩教育，不阻止孩子幫忙做家務
孩子提出要主動幫忙時，家長應讓他參與做家務。剛開始可能會做的不好，出現掃地不乾淨、拖地卻弄得一地水，但是父母應該耐心的教孩子。自己工作很累的時候可以讓他幫你捶捶背、端一下洗腳水或者倒一杯水，以此表示感恩父母的養育。
3、培養孩子一項愛好
每個孩子都有特長，也有自己喜歡的東西。作為家長應該支援他們健康的喜好，因材施教積極培養他的愛好。孩子是有一項愛好就等於多了一個技能，這對他以後工作生活都非常有幫助。
4、讓孩子感受到成功和收穫的喜悅
當孩子有進步時家長應注重鼓勵，這樣能培養他的自信心，以後做事情也會更有自信。相反，如果沒有按照之前商定好的規則去做，就要得到相應的懲罰。這樣鬆弛有度的教育才能讓孩子明白，所有的收穫都需要自己去努力。
啃老是不被福斯接受的行為，不光會延誤孩子未來的發展，甚至會導致他被朋友瞧不起。平時家長也應注重孩子的自尊心培養，不過度批評孩子。
最重要的是樹立一個積極向上的榜樣，讓孩子在父母的影響下成為一個勇於承擔責任、面對困難不退縮的勇士。教育中總會遇到一些困難與瓶頸，家長也不要太焦慮。可以試著與孩子達到共情，理解他們的想法和感受。在平等愉快的溝通下，根據孩子實際情況制定良好的教育方案。