寶寶的語言發育特點

17～18 個月

能聽懂有兩個關鍵詞語的句子

寶寶已經知道很多日常用品的名稱，比如傢俱、衣服等，如果一句話中出現了兩個關鍵詞語，他也能聽懂了，比如“你的杯子在廚房”，適當地重讀關鍵詞語能吸引他的注意力。

知道一些動詞和代詞

寶寶的詞彙量迅速增長，能聽懂“坐下”、“過來”這樣的簡單動詞，還有“你”、“我”之類的代詞。但他會說的詞語仍非常有限，當他不會表達的時候，會用自己感覺相關的詞語代替，比如用“球”指代圓形的東西。

可以對話兩個來回

寶寶和人說話的技巧在穩步提高，現在可以和你對話兩個來回。

19～20 個月

理解詞語的能力提高

寶寶現在就算離開熟悉的環境，也能理解詞語的意思了。另外，提到的某人或者某物即使不在他的視線範圍內，他也能有所反應，比如媽媽不在家，但他還是能對“媽媽在哪兒”這句話作出迴應。

口頭表達能力提高

寶寶能咿咿呀呀地說很長時間，還會帶有各種聲調和重輕音。不同的寶寶的語言發展程度不同，有的可以說 50 個有意義的詞語，而有的卻只能說 9～10 個。

發音經常出現錯誤

這個階段，寶寶的發音經常會出現一些錯誤，對於一些難發的音，他會用接近並容易發的音來代替，比如把“姥姥”說成“襖襖”。

如何培養語言能力？

每天和寶寶獨處半小時

每天和寶寶單獨對話半小時，不僅能提高他的語言能力，還能促進他的情感發育，但一定要在安靜的環境中進行，這樣他才能聽得更清楚。

說寶寶正在關注的事物

你要不斷地和寶寶說話，多說些他正在關注的事物，如果能結合相應的手勢就更好了，這樣可以吸引他的注意力。

說簡短一點的句子

和寶寶說話簡短點，能讓他快速找到關鍵詞並理解你的話。說話的時候速度慢一點，聲音大一點，再帶點豐富的音調，會讓他聽得更認真。

發出有趣的聲音

有趣的聲音很容易吸引寶寶，他會更仔細地去聽每個發音，比如在玩水的時候，你可以發出“嘩啦嘩啦”、“滴滴答答”的聲音。

重複說一個詞語

在不同句子或語境中重複使用一個詞語，不僅能讓寶寶理解得更全面，也能讓他記住正確的發音，例如當寶寶睡覺的時候，你可以說“脫褲子”、“脫襪子”；當寶寶洗澡的時候，可以說“洗小手”、“洗小腳”。

和寶寶說話的時候，注意一定要說出事物的全稱，不要使用“它”、“它們”之類的代詞。

多重複正確的發音

寶寶說話含糊不清的時候，你可以跟他重複正確的發音，但是不要讓他知道你是在糾正他，可以用“是的”來開頭，比如寶寶說“果果”時，你就說“是的，這是蘋果”。

迴應寶寶說的話

每次寶寶說完後，你需要告訴他你聽明白了，比如當他指著天空興奮地“咿咿呀呀”時，你可以說：“是啊，好大一架飛機啊！”你的迴應越多，他將來的語言能力就越強。

留意異常情況

寶寶滿 20 個月時，如果出現以下情況，可能存在異常，需要諮詢醫生：

不會說任何字或者詞語。聽不懂包含兩個關鍵詞語的句子，比如“你的鞋子在廚房”。不會四處尋找聲音的來源。