孩子過了一歲生日，，做寶媽的你們眼前是否會有時浮現出孩子一年前和這個小小生命見面時候的模樣，剛生下來的時候還是那麼小小的，皺皺巴巴的。現在已經變得四肢靈活，逐漸也有了自我意識。

相比是一歲之前的小朋友來說，滿一歲的寶寶會更加的調皮，好奇心也會更強。這個時候爸爸媽媽就會逐漸發現孩子這個時候的動作也會更加的敏感和協調、動作也會更加迅速，比如：爬的速度變快了，爸爸媽媽追在後面有時候不小跑，都追不上孩子，還有的孩子都已經開始嘗試著邁開步子走路了，那麼具體有哪些方面的表現呢？

運動神經在不斷地發育：

寶寶在這一階段開始下意識的嘗試著走路，經常爸爸媽媽扶著孩子的時候，孩子很渴望的想往前走，還會依靠爸爸媽媽的力量往前走。偶爾自己可以站起來，但是因為自己的腿部力氣沒那麼大就晃晃悠悠的，還在學著大人的樣子往前走。

可以依靠周圍的借力的物品靈活的蹲下和起來，還會時不時見到孩子不依靠周圍的東西在慢慢的蹲下和站起來，這個時候就說明孩子的腿部肌肉正在成長，可以支撐孩子站起來了。

還有的爸爸媽媽會發現這個是會給孩子腳下放上阻礙孩子走路的障礙物，孩子會繞著或者是走開，這個時候就說明孩子已經有了逐漸形成的自我判斷力，而且也會思考問題了。

寶寶可能會緩慢坐下活著起來，之前爸爸媽媽選擇讓孩子坐下來的時候孩子就會像是摔了個屁股蹲兒。現在就可以慢慢的發現會慢慢的坐下來了，孩子也懂得重重的摔下來會疼，慢慢的坐下來會更舒服。

精細的動作也在不斷的發育：

有的家長給孩子讀故事的時候，就會發現孩子這個時候就會對自己講的故事書更感興趣。也有很多的時候孩子還是會主動地去搶媽媽的書，打斷媽媽講故事的時候。

也開始發現自己可以拿勺子開始吃飯了，過了週歲的寶寶對自己手部的控制力度會更加好了，這個時候孩子雖然可以自己開始吃飯，但是還是市場的把飯擰得滿地、滿桌子、滿牆 都是，孩子不斷的練習和使用，寶寶就可以慢慢的自己開始嘗試吃飯。

也開始發現孩子可以抓拿東西了，孩子雖然已經週歲了，但仍然還是會把自己的小玩具放進自己的嘴裡，也會習慣性的用嘴或者是舌頭和牙齒來認識世界。以前爸爸媽媽把東西拿走，孩子就不用了，但是週歲以後就會時常失敗了，孩子就可以輕鬆地抓住東西放進自己的嘴裡了。

也開始發現孩子餓的時候會伸出自己的嘴裡，來告訴媽媽自己餓了。會伸出手指頭，寶寶夠不到的東西也會尋求媽媽的幫助。

也開始玩積木玩具和疊疊樂等益智玩具了。儘管孩子還不能自如的把積木塊搭建起來；玩疊疊樂的時候也不能儘可能的對準放上去，大的小的都搭建不上去，孩子經常性的嘗試，因為孩子這個時候已經開始有自己的思考能力了。如果爸爸媽媽幫孩子搭起來，孩子還會表現的很開心。

孩子這個時候也會從吸管裡喝水了，媽媽們可以選擇孩子用的飲水杯了。讓孩子可以學著慢慢的從奶瓶過渡到吸管和杯子。有的寶寶這個時候嘗試過吸管就會因為好奇喜歡上用吸管喝水，還會讓孩子培養成喜歡喝水的習慣。

孩子也會變得很喜歡扔東西，這個時候孩子就是在測量自己看到的距離和實際的距離，另外孩子這是在鍛鍊自己的臂力。當你發現孩子扔了很久玩具，還是喜歡扔，但是不同的就是孩子不是隻是在看而是發出咿呀的聲音讓爸爸媽媽幫著撿起來。

語言方面也在不斷的發育：

喜歡模仿各種各樣的聲音，這個時候孩子就會慢慢的去模仿自己認為有趣的聲音，比如：不自覺地去學習動物的聲音，小狗的汪汪聲、獅子的嗷嗚聲、小貓的喵喵聲、小牛的哞哞聲，也時常會模仿家裡大人的聲音學習更多簡單的詞語的發音。這個時候，爸爸媽媽會發現當孩子對某個單詞很感興趣的時候，寶寶就會更加留心的觀察家長對這個詞的發音。這個時候大人可以儘可能的多重複幾次，語速減慢。

喜歡聽各種各樣的聲音，與孩子模仿各種各樣的聲音來比較的，孩子也變得喜歡聽各種各樣的聲音。有的寶寶也會聽到音樂的時候扭動自己的身體。有的小孩子喜歡聽兒歌、有的孩子也喜歡聽大人之間的聊天。

喜歡扯著嗓子大聲喊，你有沒有發現孩子這個是時間段，孩子總是喜歡扯著嗓子大聲的叫喊，這個時候這樣的做法可能是想要引起爸爸媽媽的注意或者是在表達自己的情緒，是否開心或者是在表達自己的憤怒，也有可能孩子是自己看到之前誰的樣子模仿之前聽到的聲音。

認知情況也在不斷的發育：

這個階段的寶寶已經把“不想”或者“否認”就用搖頭一概代替。當聽到爸爸媽媽讓他做自己不願意做的事情的時候，孩子這個時候會用搖頭來代替自己的不情願和否認。

慢慢地也會發現孩子可以認識到相當多工具了，並且懂得使用方法了。吃飯的時候就去找自己的碗、準備刷牙就去找自己的小牙刷。

注意培養孩子的安全意識：

孩子活動能力變強之後，求知慾也在不斷增加。這個時候，如果家長不及時的告訴孩子什麼樣的做法是危險的，小孩子因為不知道就會爬得很高或者是去碰一些危險的物品，在家長不注意的時候，孩子這樣的做法容易摔傷或者是磕傷。

這個時候的小寶寶也已經開始可以聽得懂爸爸媽媽的指令了，這個時候家長時常和寶寶交流還是很有必要的，注意告訴寶寶那些不能碰哪些會有危險、因為孩子這個時候，腦容量太小記憶力會很短暫，爸爸媽媽可以多重複幾次的。