男孩子一般都是比女孩子調皮的，特別是到了四歲左右，家長就明顯感到男孩子難管教了。因為在這個年齡段裡，男孩子的自我意識加強，有很強的獨立意識了，不會再那麼聽大人的話，甚至會和你處處對著來，來表現他的存在感。

孩子的這種行為，的確挺讓大人生氣，打罵他也是常有的事，可是效果並不好，老實一陣，他還會來挑戰你的底線。不妨使用這兩個方法，讓愛調皮搗蛋的男孩子乖乖聽話。

這一招就叫做“按照後果懲罰法”

對於調皮的男孩子打罵是沒有用的，因為在叛逆期，會激起他更大的反抗。聰明的家長會讓他知道錯做了事、不聽話、不改正的後果，按照錯做事的後果來懲罰他，這一招比起直接打罵要強十倍。

例：孩子總是在吃飯的時候調皮，吃的時候不好好吃，大人越說他還越來勁。這時候家長就可以明確告訴他，如果不好好吃飯，過了飯點，會把飯收起來，過會無論多餓都不會給他吃，只能等到下一頓，如果晚上吃飯還是很調皮，只能餓一晚上肚子，等到早上才能吃。

這個方法在實際使用的時候，需要注意兩點：

一、給孩子樹立起規則

“沒有規矩，不成方圓。”這句話很有道理。

孩子為什麼對大人的勸告置若罔聞，甚至還會去故意的一再破壞？是因為家長沒有給他樹立起守規矩的概念，他不明確他的錯誤需要什麼來承擔。

讓他的錯誤用懲罰來承擔，比如：孩子玩完玩具之後，不去自己整理，大人給整理好了，他還故意去搗蛋，大人辛苦的勞動就會被破壞掉。

要讓孩子知道，玩完玩具之後，需要好好整理歸類，這是規定就是得這樣做，他如果不這樣做，就是破壞了規則。因他破壞的這個行為就要受到懲罰，可以禁止他兩天內玩玩具，給他這樣明確的量化起來，這樣規則就在他的腦海裡清晰的建立起來了。

二、家人共同配合

家人們在教育孩子的時候，一般愛採用一個唱紅臉，一個唱白臉的策略，是為了給孩子一個臺階下，讓他不至於尷尬，但在使用“按照後果懲罰法”，這個策略下，千萬不要這樣做。

給他建立規則，就是說一是一，說二是二，沒有討價還價的餘地。

家人們的態度和言行要統一起來，切不可有扮好人，有扮壞人的了。比如，媽媽因為不好好吃飯懲罰了孩子，奶奶又心疼了，偷偷地又給孩子弄吃的，這樣就起不到效果，反而會功虧一簣，可以先和家人溝通好，大人們步調必須要一致。

當然，每個孩子的性格都不一樣，在懲罰他們的前提之下是尊重、溝通，給他講明道理，讓他心服口服。