導語
家長都非常在意孩子的身體健康，在飲食方面都會很重視。但是很多家長也會發現，自己準備給孩子吃的飯菜孩子經常都表示不喜歡。孩子喜歡吃的在家長眼裡又顯得"不健康"，所以家長在給孩子準備飯菜時都會感覺"頭疼"。
案例小桃的孩子剛剛上幼兒園，但小桃卻非常的擔憂孩子會吃不好。在家的時候，為了孩子能夠吃飽長身體，不會廚藝的小桃還專門去學了做飯。
為了讓孩子有食慾，小桃經常將食物做出可愛的造型，但是孩子也經常吃一點就喊飽。所以當孩子到了上幼兒園的年紀時，小桃非常的擔心，還時不時發信息去問老師說："我們家的寶寶有沒有好好吃飯"、"寶寶吃的多不多啊？有沒有挑食？"
老師回答到："寶寶有乖乖吃飯，每頓能吃兩碗，家長您不用擔心"。一開始小桃還不信，結果寶寶回家後總誇幼兒園的飯菜香，每頓能吃兩碗。小桃很好奇讓老師拍了幼兒園的飯菜，結果發現就只是很普通的家常菜，造型也不靜美。小桃深受打擊，為什麼孩子對這些普通飯菜卻讚不絕口呢？而自己精心準備的卻不喜歡。
分析為什麼對於孩子而言幼兒園飯菜更香一點？
幼兒園的飯菜造型可能比不過媽媽們做的精美，但是孩子卻更加喜歡，這其中的原因主要有以下幾點：
1）營養均衡，食材豐富
家長在給孩子選擇飲食的時候，往往都比較注重營養價值，所以選擇的食材都比較單一，像雞蛋、肉類、海鮮等都是家長的首選。但是卻忽略了孩子是需要新鮮感的，而幼兒園中孩子數量較多，所以為了提高孩子的食慾，幼兒園都會選擇給孩子準備多種多樣的食材。一方面孩子的食慾會提高，另一方面孩子的營養也能夠得到均衡的補充。所以相對於家長精心準備的食物，孩子可能會更喜歡幼兒園豐富多樣的的食物。
2）孩子間的攀比會增加食慾
在家裡的時候，孩子都是由父母準備好食物後，一點點的喂孩子吃飯，孩子還可能覺得飯菜不香。但是在幼兒園的時候，因為孩子間會互相的比較，孩子的勝負心又比較強，都喜歡可以吃的又快又好得到老師的表揚，所以也會增加孩子吃飯的積極性。
3）飲食規律
孩子在家的時候，飲食時間非常不固定，只要孩子跟家長說餓了，及時飯菜還沒做好，家長都會找一些零食給孩子墊肚子，但正餐開始時，孩子已經有飽腹感了，自然是吃不下。而幼兒園的三餐是比較固定的，有良好的時間規律，再加上孩子玩了一天上了一天課，就會感到飢餓。所以這也是孩子到幼兒園飯點能吃很多的原因。
總結要讓孩子喜歡吃家裡的飯菜，家長要學會制定規律的飲食，還要讓孩子在固定的時間點吃飯。孩子喜歡吃幼兒園的飯，家長也應該開心，幼兒園的飲食習慣和時間規律都是能夠幫助孩子更好成長的。