成功的教育不是教會孩子這裡省錢哪裡省錢，而是真正學會培養孩子正確的三觀，讓孩子真正成為優秀的可以獨當一面的大人。

智慧的父母從來不去向孩子訴說家裡有多窮，而是選擇眼光放長遠，從小就培養孩子的眼界和內心，也讓孩子明白真正的富有，是內心的豐富和精神上的充盈而不僅僅是物質上的富足。

離家不遠的地方，有一所小學，經常看看見孩子們來來往往的上課下課。前幾天下班路過的時候看見校門口有個小男孩站在哪裡低著頭哭，也是出於當媽媽的母愛吧，就過去問孩子怎麼了，為什麼哭。

孩子就開始說：每天早上媽媽都會給孩子十元早飯錢，孩子中午吃飯的時候把錢用了，現在小男孩想吃個冰淇淋，媽媽卻直接拒絕了他，就是不給他買，還說媽媽說養一個孩子真是太花錢了，孩子也不懂得節約，問他知道不知道掙錢有多不容易。

孩子正說著他媽媽走過來了，起初以為孩子家庭條件不怎麼樣，家裡大人實在是拿不出來多餘的錢，但是後來他媽媽過來的時候，我覺得是我想錯了。男孩子的媽媽手裡拿著的包包和身上的大衣看起來就知道價值不菲，身後的小轎車更是印證了我的想法，孩子的家庭條件並不差。

這件事其實站在我的角度我起初是沒有理解的，後來我把這件事和同事們說了一下。他們都說，現在這種情況已經很常見了，是我少見多怪了。不解，又問了他們。

同時說現在這種教育方式有一個名詞叫“哭窮式教育”，也就是說原本家裡的條件並不差，但由於家長怕孩子真正的了解以後會不求上進不努力，什麼事都想著依靠家裡，才選擇用“哭窮的方式”教育孩子，讓孩子明白貧窮的感覺，也為了讓孩子珍惜現在的生活，懂得努力和節省。

後來，才知道生活中這樣“哭窮式”的家庭教育並不在少數。但是父母想過嗎？這樣的教育方式對孩子來說真的是好的嘛？家裡的大人明明就開著上百萬的車，穿的是國際名牌，對於孩子連雪糕的錢都得省下來。從小孩子對於家庭的感受就是家裡沒有錢，我什麼都不可以做。

其實這樣的教育方式教育出來的孩子不僅不能培養出父母心裡想的那種優秀又節儉的孩子，很可能會使得其反讓孩子變得越來越自卑。

因為哭窮的教育方式導致孩子變得自卑

著名的作家埃德加·布萊索說過，如果孩子從小就把自己當成一個“窮人”，她一輩子都會是個“窮人”。

每個孩子在小時候總是喜歡和自己的同學以及身邊的小朋友進行各種各樣的比較，別的孩子別的小朋友有的東西有的東西自己也很想有。當這個時候，和父母說了，父母直接一句沒錢孩子久而久之的就會認為“我們家很窮，我們家不如別人家有錢。”長時間下去孩子就會變得很自卑，覺得大家的家庭都比自己的家庭好。

喜歡和孩子哭窮的家長，在本質上其實是為了讓孩子懂得吃苦，學會節約。但是他們忽略的是，在孩子年紀那麼小的時候就把來自家庭“貧窮”的重擔壓在孩子稚嫩的肩膀上，對於承受力遠遠不如大人的孩子來說，孩子過早地感受到生活的壓力，會在小的時候及特意的去剋制自己的物質方面的需求，從而在其他方面也畏手畏腳不會有太大的作為。

看到別人穿著漂亮的新衣服、看到別人的新文具，自己會因為爸爸媽媽之前的沒有錢而極力的剋制自己的慾望。其實這樣不僅不會讓孩子懂得節約反而會成為孩子將來金錢觀的直接影響因素。

哭窮式教育下教育出來的孩子，會變得摳門又小氣

這麼說的理由是什麼？為什麼想讓孩子節約而導致孩子變得摳門呢？首先孩子從小灌輸的金錢觀念就是“沒有錢”“家裡很窮”，小時候沒錢在長大的時候就算孩子再有錢他還怎麼捨得花呢？孩子從小就被灌輸的觀念怎麼可能一時半會兒的改正過來呢？

小宇是一家高階軟體公司的工程師，而他在小時候接受的就是“哭窮式教育”，現在的他，雖然年薪過百萬但是在他身上仍然沒有超過二百元的衣服或者是配飾，他們家有孩子也從不出去旅遊，對於自己的孩子和妻子也是能省則省。

家裡有人過生日，也只是口頭表達一下，一件禮物都沒送過，孩子興趣班也不上，理由就是：在家自己培養就行了，興趣班又貴又沒用。最後，妻子是在是受夠了，選擇和他離婚。

所以，從小就在哭窮式的教育中，教育出來的孩子即使將來可以賺得到錢，孩子最終都不捨得去用，因為從小接受的教育就是錢不是花的，存起來才行。

最糟糕的教育方法就是父母這樣無休止的哭窮式教育方法，孩子就會認為我很窮，那些好旳東西我是不配擁有的。

父母的“哭窮式的教育”，彷彿就是西遊記中孫悟空給他師父畫的那個圈一樣，畫地為牢，將孩子困在窮這個牢籠裡，困住孩子的心性和興趣，讓孩子的金錢觀逐漸的出問題，最後導致孩子會感覺自己的生活幸福指數總是不如別人。

“哭窮式的教育”，側面影響的是孩子以後做事的格局

哭窮式教育出來的孩子，時常變得摳門又小氣。正因如此，這樣的人購買東西的時候通常會直接選擇便宜的東西去購買，在將來的人生中，面對真正的機遇的時候，總是無法把握機遇，錯失機會。

太重視金錢教育培養，反而逐漸影響了孩子做事情的格局。不想過多的投入就想著獲得更大的回報，這是不可能的事情。在孩子小的時候不願意花錢培養孩子，在將來孩子一定也不是父母所期待的樣子。 這個世界上不變的道理就是誰付出的多，誰就獲得的多也決定了誰可以成為最後的贏家。

“貧窮”彷彿是咒語一樣，讓孩子做什麼事情都變得畏縮和自卑，在孩子的人生中留下大大的烙印，從側面不斷的控制和影響孩子將來做事的風格和格局。這樣的教育下是教不出內心豐富的孩子的。老人們時常說的一句話就是“身窮窮一時，心窮窮三代”，大概就是這個道理。

父母選擇為了讓孩子學著節約，而採用“哭窮式的教育”，這樣做無疑是在窮養孩子的內心，真正讓孩子學會勤儉節約的意義是讓孩子明白所有的財富和物質條件，都是需要你的雙手不斷的努力和打拼才能得到的。

正確有效的教育不是父母教會孩子“哭窮”，而是引導孩子培養正確的人生觀。價值觀，讓孩子擁有更富足的內心、長遠的目光以及更高的做人的境界。

假如你身邊還有這樣的人在對自己的孩子進行“哭窮式教育”，建議及時的阻止，試著換一種教育方式孩子才會更加優秀。

如果，你或者你身邊的人還在對孩子進行“哭窮式教育”，請你們選擇停手吧，換一種教育方式，會讓你們的孩子變得更加優秀的。