在生孩子時，每個家庭都非常小心，生怕醫院把孩子給抱錯了，一旦發現自己的孩子被抱錯以後，第一時間也會把孩子找回來。

但是卻有這樣糊塗的兩個母親，她們在知道孩子抱錯以後，決定將錯就錯的把孩子養大，可是這只是悲劇的開始。

桑迪和梅格斯，她們在同一家醫院、同一天、同一時間生產，而且生的都是男孩，由於命運的安排，讓他們陰差陽錯的把孩子抱錯了。

當它們具備出院條件之後，就各自帶著自己的孩子回家去了，起初時因為孩子太小，並沒有覺得不對。隨著孩子慢慢長大，模樣也發生了變化，梅格斯的丈夫發現孩子既不像自己，也不像他的妻子，這讓他懷疑孩子是不是在醫院抱錯了。

於是，他們決定回到醫院去查詢資料，當一系列調查之後，他們才知道自己真的把孩子抱錯了。

經過多方聯絡，他們找到了桑迪，並且知道桑迪給自己的孩子起名為羅賓，而他們給自己的孩子起名為加文。

雖然找到了自己的親生孩子，但是由於現在的孩子已經養了兩年多，母子的感情已經非常深厚，雙方都不願意放棄現在所養的孩子。所以這兩位母親便糊塗的決定，不換回自己的孩子，就這樣一直將錯就錯下去。

起初兩個家庭並沒有什麼問題，因為自己的親生孩子在對方家，所以兩個家庭走動非常頻繁，關係也處得非常友好。

但是這兩個家庭卻有一個致命的硬傷—生活條件完全不同。因為桑迪是一個單親母親，所以孩子生活的條件相對簡陋，而另外一個家庭卻生活非常寬裕，經濟狀況非常好。

隨著孩子年齡增加，在學業上需要強大的經濟支撐，因為桑迪的經濟條件不能給孩子提供更多的優質教育，這讓她的孩子逐漸的心生不滿，如果不是因為抱錯了孩子，自己明明應該生活在一個富足的家庭之中。

所以到了最後，他決定離開養母去和親生父母一起生活，因為他們那裡生活條件比較好。但事情遠沒有他想象的那麼簡單，他在親生父母那裡生活了三年，可是相處的並不融洽，因為從小接觸的教育不同，所以孩子的性格也不能滿足父母的要求。

無奈之下，他選擇離家出走，開始自己找工作。而桑迪作為一名單親母親，經濟條件差，自己的親生兒子不願回到身邊，養子也不願和她一同生活，她同時失去了兩個孩子，對她來說，無疑是巨大的打擊。

那麼我們在平時教育孩子時，除了要給孩子提供必要的經濟條件之外，還應該給孩子提供足夠的精神食糧。

一、教育孩子懂得感恩

俗話說“子不嫌母醜，狗不嫌家貧”這個故事中的桑迪本不應該承受這麼多的痛苦，兩個孩子都應該感激這個母親，但是因為他們沒有感恩之心，導致這位可憐的母親雪上加霜，他們因為金錢而打破了心理上的平衡。

所以我們在教育孩子時一定要注重孩子精神上的培養，親情是不可以用金錢來衡量的。

二、培養孩子的獨立性格和思考能力

在培養孩子時，一定要注意培養孩子的獨立性格和思考能力，這樣才能使孩子不迷失自我。要讓孩子有自己的立場，如果故事中的孩子能夠有足夠的獨立思考能力，他就不會迷失自我，而埋怨自己的母親。

三、培養孩子性格沉穩，做事有條理

培養孩子沉穩的性格，做事有條理，這樣孩子在自己的學業和事業上就都會有出息，自己能力足夠強大，就不會依靠外界的經濟支援，讓孩子相信所有自己想要的好生活都可以通過自己的努力得到。