小編寄語
不知道各位爸爸媽媽們有沒有因為孩子動作慢、做事磨蹭而吼過他們呢?冷靜下來想想,到底問題出在了哪裡呢?
"孩子磨蹭、大人催促”的場景會在很多家庭中上演,家長常常因為孩子的漫不經心而大發過脾氣,之後卻又非常後悔。
很多家長都非常希望幫孩子學會自我管理,卻苦於沒有具體方法。
這些話是不是很熟悉?
快點起床了,上學要遲到了;快點吃,飯都涼掉了;快點睡覺啦,明天上學起不來了;作業怎麼還沒有做好啊?你看你,出門都說了20分鐘了,你到現在衣服都沒穿好。每天,是不是都要和孩子說上很多遍?不管孩子做什麼事情,都得催一下孩子?
是不是總覺得孩子,太磨蹭了......
今天和大家一起聊的話題:你家孩子磨蹭嗎?
1
不是孩子磨蹭,而是......
小明媽媽說:我家孩子做什麼事情都磨蹭,吃飯慢,寫作業也慢...
每天一醒來我就叫孩子起床,等我早飯都做好了,發現孩子還在洗漱。好不容易等到他吃早飯,結果慢的呀,把我急得心裡發慌!
每次都要在旁邊催他,“快點吃,不然來不及了,要遲到了,爸爸媽媽都吃完等你多久了。”
結果他還不耐煩,還說最討厭我們說這句話,有時候飯也不吃了。長這麼大,也沒見他哪次吃飯快點,每天早上,真的跟打仗一樣,我真的是沒辦法了。
分析:
小明媽媽一直抱怨孩子做事慢,覺得孩子做事跟不上自己要求的節奏,就給孩子貼上了“磨蹭”的標籤,卻沒有弄清楚:到底是孩子磨蹭,還是你覺得他比較慢?
孩子的生活節奏、生理節奏本來就跟大人不一樣,他們吃飯比我們慢、洗漱比我們慢,不是因為故意磨蹭,而是他們的能力就僅此而已。
判定孩子是否磨蹭,不應該以家長的節奏為標準,真正的評判標準是同齡孩子的速度。
建議:尊重孩子的節奏,不要以大人的標準來要求孩子;允許孩子比你慢一些,更不要因為心急指責孩子。他們可能已經拼盡全力,只是還達不到你的要求,別太苛求你最愛的孩子。
2
他不是故意想拖拉,只是...
樂樂媽媽說:我家孩子什麼都好,就是做作業太慢!人家一個小時能做完的作業,她能拖成兩個小時。
每次寫作業,只要寫的字稍微有點不整齊,她就要擦掉重新寫。前兩天,都晚上 10 點多了,我看她還沒寫完作業,我一急就說了她,結果把孩子弄哭了。
哎,看著心疼,但不催又不行,不催不知道要拖到什麼時候。我也知道她不是故意的,就是性子慢。但每次看到她弄到很晚不睡覺,我就壓不住火要說她,說完又後悔,這可怎麼辦?
分析:
樂樂不是性子慢,更多是因為太追求完美。而這種意識,是家長和周圍的環境無形中施加給孩子的。因為害怕做不到最好,所以孩子沒自信,總是對自己的行為產生懷疑。
體現在寫作業上,就是會用橡皮擦一遍遍修正答案;又或者是在考試的時候,總是不確定自己的計算結果,不僅寫不完題,還經常把第一遍算對的題改成錯的。
建議:對於性子慢的孩子,爸媽們千萬不要催促,不停的催促會讓孩子變得焦躁不安,變得更加“完美主義”;你可以先收了他們的橡皮,讓他們學會相信自己。
3
正確的引導,比催促、責罵更有效
✎ 有些孩子的磨蹭,是因為沒有時間觀念
這也是很常見的一種情況,因為孩子真的不知道大人口中的“5 分鐘”“半小時”“一小時”到底是多長一段時間。
於是,你火急火燎地衝孩子嚷:“快點,還有 5 分鐘就遲到了!”而孩子還以為 5 分鐘是段挺長的時間,繼續慢慢悠悠地該幹嘛幹嘛。
像這種情況,家長可以利用計時器或者鬧鐘來幫忙,當你要求孩子“5 分鐘洗完臉”“10 分鐘寫完生字”時,設定上相應的時間,讓孩子在實際生活中感受“5 分鐘”“10 分鐘”“半小時”到底有多長。
✎ 有的孩子之所以磨蹭,是對家長要求乾的事沒興趣,故意磨磨蹭蹭表達不滿
這種情況的話,就要跟孩子好好交流,問清楚他為什麼不喜歡這件事,然後你們共同商量一下,看看有沒有更好得解決辦法。
✎ 有的孩子磨蹭,是因為注意力不集中
比如,寫作業的時候東瞧西看,一會喝水一會上廁所,嚴重影響了效率。
對於這種情況,建議家長在接孩子放學的路上,就問問孩子都有哪些作業、想先做哪一門後做哪一門,提前在腦袋裡有個規劃。
到家後,不用先急著寫作業,先把吃飯、喝水、吃水果、上廁所這一套都弄利索,然後開始寫作業,而且在寫作業途中不再允許隨便吃東西。這樣時間一長,能慢慢提高孩子的時間規劃能力,保護孩子的注意力,提高效率。
4
這幾種方式值得一試
父母若想提醒孩子注意時間,可以嘗試用以下幾種方式,不必一直催促孩子。
▐ 將“趕快”變成“我希望”
比如:趕快,我們還要去下一個地方。
變成:我希望我們能在半個小時後到下一個地方,我們車程有15分鐘,所以現在差不多要去停車場了。
▐ 給孩子提供選擇
比如:如果我們 10 分鐘內就能出門,我們看電影就不會遲到。如果不能,要麼只能少看前面一段,要麼只能明天再看了。
▐ 直接提醒孩子行動太慢的後果,但是這種提醒最好能夠讓孩子自己去想後果
比如:如果今天你 10 點還沒有到培訓班,會發生什麼事情呢?讓孩子主動思考遲到的後果。
對於已經能夠認識時間的孩子,也可以直接用時鐘或者手錶提醒他,讓他看看時間。
如果還能進一步引導孩子自己想辦法按時完成該做的事情,會更好
引導性的提問可以是這樣的:你有沒有想過,有什麼辦法能讓自己在 7:10 就出門?
其實當父母不再把孩子磨蹭的狀態當成問題時,自己狂躁和焦慮的情緒就會減少。
當父母負面情緒減少的時候,孩子更容易冷靜,他們的負面情緒也會減少。
孩子不再被負面情緒影響,他們自己的行動就會更有效率。他們也更容易專注於解決自己的問題。
教育孩子,就像牽著一隻蝸牛去散步。我們催他,唬他,責備他,拉他,扯他,甚至想踢他,可我們忽視了孩子像蝸牛一樣,已經盡了全力。
當我們放慢腳步,我們發現孩子的內心是善良的,孩子的眼光是率真的,孩子身上有生命中最初最美好的一面。
那我們不妨耐心一點,用心地感受孩子的每一點成長和進步。